Cadrele didactice nu vor îmbunătăți educația din SUA
Radio Publică Națională (NPR) a prezentat o poveste cu privire la un proces care a fost adus în California de o organizație privată de advocacy numită „Students Matter” pentru a ușura concedierea profesorilor.

Scurta poveste NPR nu a oferit prea multe detalii. Acesta a inclus câteva observații ale unui părinte a cărui fiică de 12 ani este una dintre cele nouă reclamante implicate.

În timp, părintele s-a plâns că profesorii incompetenți au subminat educația timpurie a copilului ei, deoarece „nu ar lua timpul să o ajute să-și dea seama de lucrurile simple de bază [cum ar fi] pronunția”.

Se dezvăluie că mama însăși a pronunțat greșit pronunția cuvântului ca „pronunțare”. Nu pot să nu mă întreb cum ar putea să spună dacă profesorul ajuta cu pronunția sau nu.

Un alt aspect al plângerii sale este acela că atunci când a solicitat profesorului ajutor individual pentru copil, a fost sfătuită să obțină un îndrumător. Mama s-a opus asta pentru că ea, soțul și cei șase copii ai lor sunt „o familie cu venituri mici”.

Povestea NPR a atras câteva comentarii uimitor de stupide din partea ascultătorilor. De exemplu, acesta ca răspuns la un comentator care a subliniat că profesorul are alți douăzeci și cinci de copii în clasa ei:

„Slujba unui profesor este exact [pentru a educa] un copil de 25 de ori peste 35 de ori. Fiecare copil are dreptul să primească o educație cât mai aproape de un nivel individual. Cei mai buni profesori găsesc modalități de a utiliza multiplicatorii de forță la timp, astfel încât să fie maximizat pentru a satisface nevoile copiilor. Nu orice copil va avea nevoie de un adult ascultător. Unii vor. Este absolut motivul pentru care sunt angajați, deoarece profesorii sunt educați să fie experți în a găsi cum să instruiască orice copil. Dacă arde, profesia nu era pentru ei. Nu acordăm aceeași libertate medicilor din ER. Puteți face față vieții sau nu puteți. Nu este nicio rușine să admite că nu este pentru tine. Este foarte multă rușine în a pune copiii în pericol pentru că nu veți admite acest lucru. ”

Si acesta,

„... în timp ce sunt în sala de clasă, trebuie să oferiți fiecărui copil dragostea, sprijinul și oportunitățile educaționale pe care le-ați face dacă ar fi copilul vostru biologic.”

Ce rost de balderdash!

În primul rând, aplicarea unui concept militar (multiplicatori de forță) educației nu este de ajutor și nu are relevanță.

În al doilea rând, copilul fiecărui cetățean poate avea dreptul la educație publică, însă nu se poate aștepta ca educația publică să educe fiecare copil „cât mai aproape de un nivel individual”. Părinții care doresc ca copiii lor să fie educați la nivel individual trebuie să o facă singuri sau să plătească un tutor privat pentru a o face.

În al treilea rând, profesorii americani nu sunt educați „să fie experți în a găsi cum să instruiască niciun copil”. Educația cadrelor didactice din Statele Unite este o operație hit-and-miss controlată de teoreticieni academici, care stabilesc bara de intrare la cel mai scăzut nivel posibil și petrec mai mult timp îndoctrinând profesorii potențiali în platitudini decât o fac în formarea practică în metoda clasei.

În al patrulea rând, medicii ER primesc un tip de pregătire foarte diferit decât profesorii. Ei sunt învățați de medici care au experiență în a face ceea ce predau. Aceștia trebuie să finalizeze câțiva ani de medic supravegheat înainte de a fi desfăcuți într-un spital. După ce sunt calificați, aceștia sunt remunerați cu salarii mari și respect social. Nu sunt responsabili pentru fiecare dintre pacienții lor care decedează din cauze naturale și nu sunt așteptați să facă poliție pe holuri pentru a face gunoi, să supravegheze sala de prânz sau să ofere asistență medicală gratuită în timpul liber.

În al cincilea rând, se așteaptă ca profesorii din clasă să îndeplinească rolul unui părinte este incredibil de fatuos.

plin de sine: marcat de lipsa de inteligență și de considerația rațională; în special: marcat de o speranță sau o dorință neîntemeiată, de o nesocotire neplăcută a realității sau de o lipsă de considerație nebănuită

Educația publică din SUA nu se va îmbunătăți până când ...

1. ... instruirea profesorilor este limitată la solicitanții cei mai inteligenți și cei mai bine educați;

2. ... formarea cadrelor didactice este reformată pentru a semăna cu pregătirea medicală pentru a include un termen de rezidență îndelungat;

3. ... profesorii trebuie să stăpânească o adevărată disciplină de studiu înainte de a fi admiși la pregătirea profesorilor;

4. ... școlile publice recunosc că copiii din casele în care primesc puțin ajutor parental necesită un model diferit de educație decât copiii care vin la școală din casele în care au dobândit vocabular adecvat, abilități lingvistice și instruire în comportamentul civil.

5. ... controlul educației publice este pus în mâinile bărbaților și femeilor care au stăpânit ei înșiși o disciplină academică.

Instrucțiuni Video,: Sugata Mitra: Build a School in the Cloud (Aprilie 2024).