Prima zi de grădiniță

• Mai 17, 2024

Începerea școlii este o etapă emoțională imensă pentru părinți și copii. Indiferent dacă copiii au experiență preșcolară anterioară sau nu au mai participat niciodată la școală, copiii se mută, în general, într-o nouă sală de clasă sau clădire, întâlnind copii noi și încep cu un nou profesor. Societatea construiește „Prima zi a grădiniței” atât de mult încât chiar și copiii care așteaptă cu nerăbdare să poată experimenta încordare emoțională din emoție.

Este greu să creezi un set „universal” de recomandări pentru părinți pentru a ajuta copiii să aibă o primă zi minunată de grădiniță, pentru că fiecare școală și fiecare profesor sunt diferiți. Unii copii călătoresc la Grădiniță în autobuze, în timp ce unele clase implică părinți pentru o parte sau pentru toată prima zi. Unii părinți au flexibilitatea de a participa în prima zi, alții au concediu imediat pentru muncă.

Prima zi a fiicei mele de grădiniță a fost la fel de aproape de perfectă pe cât îmi pot imagina. Ce pot face este să descriu ce l-a făcut minunat și de ce cred că acest tip de abordare creează o experiență pozitivă pentru copii. Școala elementară a fiicei mele are o politică foarte deschisă în ceea ce privește părinții și chiar frații în clasă, în grădiniță și nu numai. Acest lucru face foarte ușor pentru părinți să fie acolo pentru copii în prima zi, fără a fi nevoie să găsească un babysitter pentru frații mai mici sau fără a se simți intruziv.

La sosirea la școală, chiar și pentru acei părinți care nu au putut sta, profesorul a făcut o fotografie cu fiecare copil și cu familia lor chiar în afara clasei. (Pe lângă faptul că a fost un moment frumos primitor, în cele din urmă, această fotografie s-a repetat în ultima zi, iar cele două fotografii au făcut bookends-uri cu un mic album cu fotografii din anul lor, copilul a fost oferit la petrecerea din ultima zi.) Studenților li sa cerut să veniți să găsiți un număr care s-a simțit confortabil pe covor și familiile au așteptat în partea exterioară a camerei. Copiii mai nervoși și-au ales un loc pe o margine a covorului și părintele lor a putut sta pe o parte. Profesorul a făcut ca un părinte să obțină din clasa sa fratele mai mare al unui băiat care plângea și a cărui mamă nu a fost în stare să rămână înainte de a pleca la serviciu să vină să stea cu el o vreme.

Profesoara s-a prezentat și i-a spus fiecărui copil că va avea un sertar în care să păstreze obiectele pe parcursul anului. Fiecare copil i s-a oferit o etichetă cu numele preimprimat și a putut să treacă la puiuri (câțiva copii la un moment dat) și să o pună pe un sertar „care se simțea potrivit pentru ei”. A fost grozav să vezi că copiii au ajuns să stabilească un sentiment de proprietate chiar și asupra acelui spațiu minuscul, în loc să aibă puștii să fie un lucru în plus. Când toată lumea a intrat direct în activitățile din calendar, ei ar face pentru a începe ziua pentru restul anului și apoi pentru a cânta un cântec scurt despre cum să scrii roșu. Părinții au urmărit și au cântat alături.

Acum, când copiii s-au situat și s-au distrat și au început să se simtă confortabil, în acest moment profesorul a scos o copie a cărții minunate a lui Audrey Penn, „The Kissing Hand”. Povestea se referă la un tânăr rac care este nervos de școală și vrea să stea acasă alături de mama sa. Mama îi dă o „mână sărutată” - un sărut în centrul palmei pe care îl poate ține cu el și se apasă pe față, dacă îi lipsește pentru a purta cu el în prima lui zi. Într-un moment minunat, el îi dă unul înapoi în cazul în care îi este dor de el, în timp ce el este plecat.

La încheierea poveștii, profesoara fiicei mele le-a spus copiilor că dorește ca ei să știe că așa cum părinții lor îi iubeau și le lipseau în timp ce ei erau la școală, că în timp ce ei erau acolo ea îi iubea și pe ei și avea să aibă grijă de ei în timpul zilei de școală. Apoi i-a invitat pe copii că, dacă erau gata pentru părinții lor să meargă acasă, ei ar putea (unul câteodată) să ia o mică ștampilă de inimă, pentru oricare dintre membrii familiei erau acolo și să-i ștampileze o inimă în palmă pentru a-i anunța că este în regulă. să mergem și să avem dacă le-am lipsit restul zilei și am putea să ștampilăm unul înapoi. Dacă părinții lor plecaseră deja, puneau ștampila pe o bucată de hârtie pentru a-i aduce acasă la sfârșitul zilei, iar ea și-a ștampilat mâna.

Cei mai mulți copii au făcut-o chiar la acel moment, iar câțiva au avut nevoie ca părinții să stea puțin mai mult. A fost un moment cu adevărat minunat și un mod atât de sigur și plin de iubire de a ne lăsa fiica noastră la propria experiență. După această primă zi, nu am observat aproape nicio problemă de tranziție sau de separare la abandon, iar părinții cu care am vorbit și-au exprimat sentimente atât de puternice de recunoștință și încredere față de profesor (pe care ulterior am descoperit-o că erau incredibil de bine meritați!).

Știu că există multe școli care consideră că ceea ce este mai bine pentru copii este să participe la poartă și să-și facă curaj prima clasă sau să pornească din prima zi în autobuz. Știu că există motive temeinice și filozofice pentru acest lucru. Dar, din partea mea, cred în continuare că copiii de 4 și 5 ani sunt incredibil de mici și au nevoie, înainte de toate, să se simtă în siguranță și iubiți.Eu personal nu văd niciun beneficiu pentru copii pentru a fi alungați din zona lor de confort atunci când, în schimb, își pot permite noul lor profesor și sala de clasă să devină o extensie a acelei zone de confort. De asemenea, cred că este mult mai ușor pentru părinți să nu fie nevoiți să se întrebe cum sunt profesorii și clasele copilului lor.

Mi-ar plăcea să văd mai multe școli și profesori consideră că, chiar dacă părinții nu joacă un rol regulat în clasă, există o valoare în tranziție pentru mulți copii (și pentru părinți!). Voi comoara întotdeauna amintirea că am putut să mă împărtășesc din reperul fiicei mele și să știu că se simte în siguranță și confortabil pentru ea. Chiar și acum, pe măsură ce ne apropiem de prima ei zi de școală, trei ani mai târziu, o pot experimenta ca și cum ar fi fost ieri și mă sfâșie în timp ce scriu despre asta. Cu toate acestea, la școala fiicei mele, părinții și frații sunt frecvent în clasă, iar copiilor li se oferă un nivel ridicat de libertate în clasă, astfel încât această experiență este autentică pentru mediul de învățare general.

Mi-ar plăcea să văd mai mulți profesori și părinți împărtășesc idei și strategii pentru a permite părinților și copiilor să treacă în prima zi de școală în sfera diferitelor filozofii școlare. Împărtășește prima ta poveste de grădiniță pe forumul CoffeBreakBlog Early Childhood.


O carte minunată pentru profesori în prima zi de școală, dar și pentru părinți care își pregătesc propria grădiniță pentru a fi:

Instrucțiuni Video,: Film Playmobil - PRIMA ZI DE GRĂDINIȚĂ A EMEI! COLEGA EI AJUNGE LA SPITAL - Familia Anton (Mai 2024).