Diagnostic - Tulburarea spectrului de autism

• Mai 3, 2024

Termenii Institutului Național al Sănătății (NIH) din SUA, utilizați pentru a descrie persoanele cu tulburări ale spectrului de autism (ASD) sunt autismul clasic, sindromul Asperger și handicapul de dezvoltare nervoasă care nu este specificat altfel (PDD-NOS).

Părinții pot folosi termenii autism, Asperger și PDD pentru a descrie variații în tipurile, numărul sau „severitatea” simptomelor. Oamenii pot presupune că un copil cu Asperger are „autism funcțional ridicat” și un copil cu PDD are cele mai severe provocări în interacțiunea socială și comunicare, în timp ce cei care au autism „clasic” se încadrează undeva între ei.

Este important să ne amintim că copiii cu oricare dintre aceste diagnostice ar putea răspunde frumos la intervenții, sprijin și încurajare adecvate, indiferent de vechile prejudecăți și concepții greșite care ar fi putut înnoi așteptările profesionale sau publice depășite.

Familiile pot folosi termenul „autism” pentru a-i include pe cei cu Asperger și PDD, în timp ce profesioniștii din domeniul sănătății pot folosi termenul Disabilități Pervazive pentru Dezvoltare pentru a descrie pe toți cei care au un diagnostic în Spectrul Autismului, precum și pentru a include alte două afecțiuni, Tulburarea dezintegrare a copiilor și Sindromul Rett. Nu este surprinzător faptul că dezinformarea și comunicarea greșită pot direcționa greșit părinții, profesorii, administratorii și cadrele medicale.

Fiecare copil cu autism este primul individ, unic în personalitate, interes și abilități. Indiferent de intervenția eficientă care se potrivește familiei tale, educația este mai degrabă decât formarea care face diferența în calitatea vieții copilului și în bogăția experienței. Profesioniștii, asistenții și îngrijitorii de răgaz pot ajuta cu toții la un echilibru mai bun în viața unui copil și a familiei.

Căutați la librăria dvs. locală, biblioteca publică sau retailerul online pentru cărți sau DVD-uri precum: Provocarea comportamentului la copii mici: Înțelegerea, prevenirea și răspunderea eficientă (ediția a II-a) și DVD-ul: comportamente provocatoare la copii mici - tehnici și soluții

Odată cu diagnosticul de autism în creștere, UW înființează clinică pentru bebeluși
//www.washington.edu/news/2017/04/25/with-autism-diagnoses-on-the-rise-uw-establishes-clinic-for-babies/

Alternative de comunicare Boardmaker și PECS
//www.coffebreakblog.com/articles/art57783.asp

Suport comportamental pozitiv în sala de clasă
//www.coffebreakblog.com/articles/art58507.asp

Restrângeri avversive și izolare în școli
//www.coffebreakblog.com/articles/art60315.asp

Diagnosticul dublu cu sindromul de jos și autism
//www.coffebreakblog.com/articles/art33178.asp

Instrucțiuni Video,: Temple Grandin - Conversations from Penn State (Mai 2024).