40 Metode diferite de predare

• Aprilie 29, 2024

Am ajuns din nou în adâncul fișierelor mele pentru a prelua un document pe care îl am despre metodele de predare. Din nou, nu sunt sigur cui să crediteze. Așadar, dacă știți, anunțați-mă și voi fi fericit să acord credite unde se datorează creditul.

1. Versuri de activitate - Pentru copii mici, aceste versete sunt fie spuse, fie cântate în timp ce fac acțiuni simple.

2. Tehnici de aplicare - Întrebați-i pe elevi cum pot aplica în propriile lor vieți ceea ce au învățat.

3. Activități de atenție - Ar trebui să fie scurte și să conducă direct la lecție.

4. Materiale audiovizuale - Trebuie utilizate numai materiale adecvate Bisericii.

5. Brainstorming - Profesorul prezintă o întrebare sau o situație și le oferă elevilor un timp scurt pentru a sugera liber soluții sau idei.

6. Sesiuni Buzz - Elevii sunt împărțiți în grupuri de discuții mici, fiecare atribuind un subiect sau o sarcină.

7. Studii de caz - Situații adevărate în viață care îi determină pe studenți să reflecte sau să discute ce ar face în situații similare.

8. Tablă de ștergere cu cretă / uscată - Folosit pentru a sublinia faptele cheie, a recunoaște ideile elevilor, a clarifica punctele și a face schițe sau liste.

9. Lectură corală - citirea unor versete sau citate ca grup sau clasă.

10. Lecții de comparație și obiect - Utilizarea unui obiect fizic pentru a reprezenta un subiect non-vizual, adică: folosirea săpunului pentru a reprezenta pocăința sau o sămânță pentru credință.

11. Demonstrații - Arată cum să faci ceva, cum ar fi istoricul familiei.

12. Diorame - Desene miniaturale (sau alte lucrări de artă) reprezentând o poveste, de obicei realizate într-o cutie (dimensiunea cutiei de pantofi), dar pot fi realizate la scară mai mare, dacă este necesar. Poate face 3-D.

13. Discuții - Studenții pot fi rugați din timp să discute un anumit subiect fie ca grup, fie cu întreaga clasă.

14. Dramatizări - Interpretarea unei scene din scripturi, o poveste sau o perioadă din Istoria Bisericii noastre.

15. Activități de desen - adecvat pentru copii, acest tip de activitate trebuie să fie conectat la lecție.

16. Exemple - Explicarea conceptelor greu de înțeles folosind ceva cu care elevii se pot lega. I.e .: Un copil știe foarte rar ce înseamnă o zecime. Ei înțeleg mai bine dacă în fața lor există 10 bănuți și unul este pus într-un plic de zeciuială.

17. Plăci de flanelă - De asemenea, pentru copii, această metodă este o modalitate excelentă de a ajuta la predarea unei părți a unei lecții.

18. Jocuri - Ar trebui să aibă legătură cu lecția, dar pot fi creative. Concurența nu ar trebui să fie în centrul atenției și nu ar trebui să existe învingători, ci doar câștigători.

19. Vorbitori invitați - Să ai pe cineva să vină la clasa ta și să împărtășească o experiență sau un exemplu personal.

20. Fișe informative - Perfect pentru a-ți ajuta elevii să-și amintească ce au învățat după ce lecția a trecut.

21. Prelegerile - Ar trebui să fie scurte și să mențină atenția elevilor.

22. Îmi place - aplicarea directă la viața elevilor principii, povești și situații ale Evangheliei din scripturi.

23. Hărți - Un ajutor vizual excelent care vă ajută să ilustrați lecția, multe hărți sunt disponibile atât în ​​bibliotecile bisericești, cât și în bibliotecile locale.

24. Memorizarea - Învățarea unei scripturi, a unui citat sau a unui vers cu inimă este excelentă pentru aplicații pe termen mai lung.

25. Muzică - aduce repede Duhul Domnului în sala de clasă. Trebuie folosită numai muzica adecvată a Bisericii.

26. Muzică cu narațiuni - Melodiile care învață despre un principiu pot fi urmate de text scurt (citit în tăcere sau cu voce tare) sau de o altă melodie.

27. Proiectoare aeriene (sau Powerpoint) - Poate fi utilizat în mai multe moduri, incluzând participarea la clasă și implicarea în citire, răspuns la întrebări sau luarea de teste.

28. Discuții ale grupului - Având cel puțin două grupuri să discute un subiect din puncte de vedere diferite.

29. Figuri de stand-up de hârtie - Pentru copii, acestea pot fi folosite pentru a se reprezenta pe sine sau personaje din lecție.

30. Imagini - Un ajutor vizual care poate fi foarte afectiv dacă este utilizat în corelație directă cu lecția.

31. Păpuși - Se pot face tot felul de marionete (simple până la mai complexe) pentru a spune o poveste lungă sau o parte din istorie, care ar putea fi plictisitoare doar dacă este povestită.

32. Teatrele cititorilor - Lăsați-i pe studenți să citească o anumită sarcină și apoi să explice punctele principale ale celor citite.

33. Recitări - asemănătoare cu lecturile corale, dar realizate la nivel individual.

34. Joc de rol - Scripturi citite cu personaje alocate și narator (i) pentru a ajuta la demonstrarea unei părți a lecției.

35. Cutii cu role - Povești ilustrate pe coli lungi de hârtie care sunt înfășurate în jurul a două bețe. Povestea este înfășurată în jurul unui stick și este expusă (de obicei printr-o gaură dintr-o cutie) atunci când este înfășurată în jurul celuilalt băț.

36. Scripturi - Trebuie folosit des, deși poate fi simplificat pentru copii mici.

37. Stații - Elevii sunt împărțiți în grupuri și li se învață un punct diferit la fiecare stație.

38. Povestiri - Foarte eficiente pentru a ajuta la aplicarea principiilor evangheliei.

39. Ajutoare vizuale - Ajută la menținerea atenției elevilor tăi.

40. Fișe de lucru și fișe de activitate - Chestiuni, puzzle-uri, întrebări și alt tip de fișe de lucru pot ajuta elevii să se gândească la punctele la un nivel mai personal.

Instrucțiuni Video,: Inside the mind of a master procrastinator | Tim Urban (Aprilie 2024).