Prezentări în clasă

• Mai 17, 2024

Indiferent dacă predăm o clasă online sau în campus, există un factor esențial de care toți instructorii trebuie să fie conștienți - și anume importanța introducerilor eficiente în prima zi de curs. Includerea unei introduceri bine gândite poate ajuta la stabilirea primei pietre între studenți și la creșterea implicării, oferind astfel un mediu de învățare și învățare mai dezirabil.

Sălile de clasă de astăzi - pe campus sau online - sunt destul de diverse; ele sunt compuse din studenți multigeneraționale și multiculturale. Este responsabilitatea instructorului să se asigure că prima zi de clasă este o experiență primitoare, indiferent dacă predai într-un cadru academic, în campus, online sau într-un mediu corporativ. Introducețiile în clasă nu numai că ajută la spargerea gheții, dar oferă și elevilor posibilitatea de a învăța unele despre altele. Introducerea în clasă poate fi o experiență inconfortabilă, în special dacă este realizată într-un mediu față în față în campus. Prezentările efectuate pentru cursuri online, prin intermediul unui video de conferință web sau prin intermediul forumurilor de discuții, pot avea un avantaj, deoarece elevii știu, în mod normal, din timp ce se așteaptă de la ei, eliminând astfel „abordarea”.

Introducerea ar trebui să beneficieze atât de cursant, cât și de instructor. În afară de clarificarea obiectivelor de învățare a cursului, scopul unei introduceri eficiente în clasă este ca elevii să învețe unii despre alții, precum și instructorul. Informațiile partajate ar trebui să evidențieze puțin despre trecutul, prezentul și viitorul vorbitorului. Există tactici pe care instructorii le pot utiliza pentru a face prezentările la clasă mai captivante, informative și distractive. Primul pas este să aveți o listă de întrebări scrise pe tabla (sau listate online ca activități „prima zi”) la care trebuie să răspundă studenții.

În calitate de instructor, poate doriți să deschideți calea prin inițierea introducerii dvs., inclusiv următoarele:

• Nume (poreclă)
• De unde esti?
• Care este pregătirea dvs. educațională?
• De ce ai ales să fii instructor?
• Care sunt calificările dvs. de instructor?
• Ce vă place la învățătură?
• Oferiți un pic de informații despre viața și interesele dvs. personale.

Instructorii online pot lua în considerare crearea unui videoclip online pentru prezentarea lor, pentru a-l face mai personal.

Pentru a afla mai multe despre elevii dvs., luați în considerare să-i răspundeți la următoarele întrebări:

• Nume (poreclă)
• De unde esti?
• Care este specializarea ta?
• Ce sperați să obțineți din acest curs?
• Care este stilul dvs. preferat de învățare - audio, vizual sau hands-on?
• Ce loc din lume ai vrea să vizitezi?
• Ce ai dori să împărtășești despre viața ta personală, despre interesele tale, etc.

Înainte de a lua în considerare o prezentare verbală simplă, luați în considerare diferitele stiluri de învățare care pot exista în sala de clasă. Nu toți elevii învață ascultând sau citind. Folosind o varietate de tehnici pentru a comunica poate fi extrem de eficient. Luați în considerare utilizarea unei prezentări de diapozitive PowerPoint pentru introducere, completată cu fotografii din primii ani, absolvirea colegiului, familia sau animalele de companie, vacanțele preferate și așa mai departe. Prin crearea unei prezentări vizuale distractive, elevii se pot îndepărta din prima zi de clasă, simțindu-se confortabil să se apropie de tine. În zilele noastre, predarea nu mai înseamnă despre a fi autoritar; este vorba despre crearea unui mediu în care elevii să poată împărtăși informații și idei despre obiectivele lor de învățare și să aibă un expert în materie disponibilă pentru a-i ghida prin procesul de învățare.

Instrucțiuni Video,: Fără Deșeuri din Plastic- Prezentări la clasă (Mai 2024).