Fericirea familiei și dizabilitatea copilăriei

• Mai 4, 2024

Cercetarea științifică asupra psihologiei fericirii a avut ca rezultat foarte multe cunoștințe care ar trebui să se aplice familiilor copiilor cu nevoi speciale. În schimb, diagnosticul de dizabilitate din copilărie duce cel mai adesea la o descriere a „scenariilor celor mai grave cazuri” și la explicații ale etapelor durerii.

Familiile de adolescenți și adulți care au crescut cu un handicap din copilărie au învățat deseori modalități diferite de abordare atât a situațiilor banale, cât și dificile legate indirect de o afecțiune sau boală. Părinții care sunt suficient de norocoși să fie în contact cu alții care cresc un fiu mai mare sau o fiică cu același diagnostic pot găsi că strategiile pe care le-au învățat de-a lungul timpului sunt motivul principal al succesului și bunăstării psihice a copiilor lor și a restului familiei. .

Când fiul meu era mic, am participat la un studiu universitar pentru a măsura valorile pe care le dețin părinții care îngrijesc un copil cu un handicap. După cum îmi amintesc, a existat o comparație între ceea ce am perceput ca fiind pozitivi în viață și ceea ce am experimentat de fapt ca părinți. Când ceea ce conta cel mai mult a fost ceea ce am apreciat cel mai mult, ni s-a spus că avem integritate. Cel mai interesant pentru mine a fost faptul că valorile pe care mi le-am asumat înainte de a se naște copiii mei au fost cele pe care le-am apreciat după ce am devenit mamă. Pentru mine, măsura nu a fost de integritate, ci de fericire.

De curând m-am bucurat de o emisiune de televiziune PBS în care a participat lectorul Tal Ben-Shahar, care a predat de câțiva ani un curs despre „știința fericirii” la Universitatea Harvard, numit „Psihologie pozitivă”. În timp ce urmăream „Fericirea 101”, m-a lovit de nenumărate ori similitudinile dintre ceea ce el a descris din cercetările de psihologie privind anxietatea, stresul și depresia și experiențele familiilor care cresc copii cu dizabilități. De asemenea, strategiile și cunoștințele practice rezultate din această cercetare mi-au amintit de cele mai de succes familii pe care le-am cunoscut, care includ un fiu sau o fiică care crește cu provocări fizice, intelectuale sau emoționale.

Studiile care arată că majoritatea medicilor și studenților medicali consideră că informațiile despre sindromul Down au fost inadecvate sau lipsesc complet în timpul pregătirii lor la școala medicală au inspirat părinții și pledează pentru a-și extinde eforturile pentru a educa toți profesioniștii medicali despre realizările potențiale și reale ale copiilor și adulților care au Trisomie 21.

Poate fi la fel de important pentru cei care lucrează cu familii de copii cu dizabilități, că cercetările actuale în domeniul sănătății mentale și psihologiei pozitive sunt incluse în pregătirea profesională. Familiile noastre merită sfaturi practice și informații actualizate care au fost documentate de oameni de știință și cercetători în ultimul deceniu. Încă o dată, este posibil să fie nevoie să devenim experți în „Psihologie pozitivă” pentru a ajuta la educarea multor profesioniști și îngrijitori din viața copiilor noștri.

Practicarea etapelor recomandate de cercetarea în psihologia pozitivă oferă o nouă profunzime a sensului „timpului de calitate” și intervenției timpurii. Nu înseamnă că trebuie să renunțăm la tradiții culturale sau familiale care ne hrănesc și ne inspiră; este mai probabil să le îmbunătățească.

Căutați la librăria locală, biblioteca publică sau retailerul online pentru DVD-uri, cărți sau CD-uri audio de Tal Ben-Shahar, cum ar fi: și Happier: aflați secretele bucuriei zilnice și împlinirii durabile

Recent, o serie de trei piese PBS NOVA despre fericire găzduită de Daniel Gilbert, autorul Stumbling on Happiness, a fost recunoscută pentru includerea persoanelor cu dizabilități.

Căutați la librăria locală, la biblioteca publică sau la vânzătorul online pentru Stumbling on Happiness sau Depart from Tree: Părinți, copii și căutarea identității
.

PBS arată că explorarea fericirii include mai multe persoane cu dizabilități
//media-dis-n-dat.blogspot.com/2010/01/pbs-show-exploring-happiness-includes.html

Nevoia de a aparține: redescoperirea Ierarhiei nevoilor lui Maslow
IERARhia MASLOWULUI DE NEVOI: UN PARADIGM PENTRU ÎNVĂȚAREA MOTIVĂ
//www.normemma.com/articles/armaslow.htm

Moduri de a-ți face următorul IEP nemaipomenit
//www.mostlytruestuff.com/2012/11/ways-to-make-your-next-iep-awesome.html

Instrucțiuni Video,: Vescan - Tic-Tac (feat. Mahia Beldo) Xsession Version (Mai 2024).