Fluența în lectură

• Mai 18, 2024

Când eram un cititor care se chinuia în clasele I și a II-a, mă voi împiedica de cuvinte. Încercând să le sune, încet și dureros, am uitat prima parte a unei propoziții înainte de a putea ajunge la final. Nu am înțeles nimic despre citirea fluidității, dar știam că nu știam cu adevărat să citesc și să înțeleg ceea ce încercam să citesc.

Mulți copii și mai mulți câțiva adulți întâmpină dificultăți în fluiditatea lecturii. Ce înseamnă citirea fluenței? Fluența este atunci când o persoană citește cu ușurință cu expresie, indiferent dacă citește cu voce tare sau în tăcere. Citesc repede. Cititorul nu citește un singur cuvânt simultan, ci mai degrabă grupează cuvinte în același mod în care oamenii o fac atunci când conversează. În afară de evidenta jenă cauzată de poticnirea cuvintelor pe măsură ce o persoană încearcă să citească, de ce ar trebui să ne pese de fluență? De fapt, fluiditatea este o parte majoră a lecturii cu înțelegere.

Pe măsură ce o persoană se poticnește printr-o lectură, creierul se luptă să înțeleagă ceea ce se citește. Păstrarea și înțelegerea sunt pierdute, deoarece creierul nu este capabil să efectueze conexiuni cu privire la ceea ce se citește. Acest lucru face dificilă amintirea textului actual, nu vă feriți de conectarea ideilor la cunoștințele anterioare care au fost învățate.

Cum se poate îmbunătăți fluența? Răspunsul scurt este un cuvânt-practică. Există multe modalități de a obține această practică. Înainte ca cititorul emergent să înceapă să practice, alegeți o carte chiar sub nivelul lor de lectură și cereți-i să facă o lectură de un minut. Înregistrați citirea. Apoi, în fiecare săptămână după aceea, faceți o altă lectură înregistrată de un minut. Folosiți aceeași carte. După o lună, cereți-le să compare prima lectură cu ultima lectură pentru a vedea lățimea progresului. Îmbunătățirea ar trebui să fie dramatică. În acel moment, puteți face ca elevul să înceapă să asculte prima lectură înregistrată și să o compare cu a doua, apoi cu a treia, în sfârșit, cu înregistrarea a patra lectură. Cititorul poate vedea că micile îmbunătățiri se adaugă celor mai mari. Este foarte întăritor! Consolidarea pozitivă pentru îmbunătățire este importantă pentru ca studenții să continue să progreseze.

Găsiți mai multe modalități de a ajuta cititorul să exerseze. Ai nevoie de material de citit care nu-i este greu să citească. Este mai ușor să dezvolți fluență cu materiale de citit care sunt doar puțin sub locul în care elevul citește de obicei. Cărțile cu vocabular mai ușor și propoziții scurte și simple se potrivesc. Cărțile de poezie sunt deosebit de puternice. Încercați poezia lui Eloise Greenfield. Cărțile pentru cititorii mai tineri oferă posibilitatea de a citi cu expresie, fără a se lupta să decodeze cuvinte. Găsiți modalități creative pentru ca elevul să exerseze.

Instrucțiuni Video,: 3 Ways to Sound More British | Pronunciation Lesson #Spon (Mai 2024).