Nu mai devaloriza engleza standard în școli

• Mai 13, 2024

Când scriu despre importanța stăpânirii unei forme standard a limbii engleze de către toți oamenii educați, sunt deseori acuzat de „insensibilitate la alte culturi”. Se pare că unii vorbitori de engleză americani își închipuie că faptul că vorbitorul unui dialect standard nu stăpânește un dialect standard al limbii noastre native este „elitist” sau „lipsit de respect”.

Realitatea este că nu educarea vorbitorilor tuturor dialectelor într-o formă standard a limbii engleze dintr-o idee greșită că aceștia nu sunt în stare să învețe nu este doar „elitistă”, ci chiar insultătoare.

Într-o societate stratificată social și multiculturală ca a noastră, capacitatea de a vorbi o formă standard de engleză este cel mai sigur mijloc de comunicare ca fiind egal între barierele clasei. Este în interesul bărbaților și femeilor clasei muncitoare să poată conversa în aceeași idiom ca elita puterii. Prea des limbajul este folosit pentru a confunda o problemă sau pentru a intimida vorbitorii unui alt dialect. Educarea tuturor cetățenilor noștri într-un dialect standard al limbii engleze este împuternicirea.

Fie că dorim să o recunoaștem sau nu, gramatica, vocabularul și pronunția pe care le folosim etichete și stereotipuri ne sunt în mintea altora. Nu ai observat niciodată modul în care scenariștii de televiziune își au părerea, clovnii și ignoramusurile vorbesc cu un dialect sudic? Cum folosesc o idiomă evreiască din New York pentru efect comic sau pun un accent din Brooklyn în gurile tâlhărelor cu minte lentă?

Noțiunea că cerând copiilor din toate mediile să vorbească limba engleză standard în cadrul școlii este cumva „lipsit de respect pentru alte culturi” nu poate decât să dilueze o cultură națională esențială pentru stabilitatea politică și echitatea economică.

Limba este vehiculul educației și al transmiterii culturii. Profesorii au nevoie în special de a-și pune în valoare limba maternă și literatura sa. Nu este suficient să fii profesor de matematică sau P.E. profesor. Toți profesorii trebuie să fie profesori de engleză. Adică trebuie să modeleze limba engleză standard și să le solicite elevilor să o vorbească și să o scrie.

De mai multe ori decât îmi pasă să-mi amintesc, am auzit profesori și chiar directorii și superintendenții să-și râdă erorile gramaticale cu un comentariu precum „Voi lăsa asta profesorilor de engleză”. De asemenea, am auzit că profesorii altor subiecte le spun elevilor lor că nu le pasă dacă cuvintele sunt ortografiate corect, „atât timp cât îmi dau seama ce vrei să spui”.

Astfel de atitudini și comportament sunt neprofesionale și fără educație. Capacitatea de a vorbi engleza standard într-un cadru profesional este o așteptare rezonabilă a procesului educațional. Absolvenții de liceu sunt capabili să obțină fluență într-un dialect standard. Absolvenții de facultate care nu pot sau nu vor folosi limba engleză standard într-un cadru profesional sunt fraude profesionale. Profesori care nu sunt în stare sau nu doresc
pentru a modela engleza vorbită standard, pentru a corecta utilizarea standardului standard a studenților și pentru a solicita limba engleză standard scrisă în munca studentului nu aparțin unei clase.

NOTĂ: Insistarea limbii engleze standard ca vehicul de instruire în școlile din U. S. nu trebuie să devalorizeze alte culturi sau alte limbi. Pe lângă o cunoaștere solidă a limbii materne, o persoană educată va face cunoștință cu o a doua limbă și cultura ei înrudită.

Toate culturile au contribuit la identitatea americană și vor continua să facă acest lucru. Cu toate acestea, limba engleză este cleiul care ține această națiune împreună. Demiterea acesteia pentru a face diverse grupuri de imigranți „să se simtă bineveniți” nu este un curs înțelept. Țările care recunosc mai multe limbi oficiale suferă divizii politice inutile și periculoase. În interesul unității naționale, toți profesorii, nu doar profesorii de engleză, trebuie să se angajeze să insufle elevilor lor o formă alfabetizată de engleză standard vorbită și scrisă.

Instrucțiuni Video,: I SUED THE SCHOOL SYSTEM !!! (Mai 2024).