Congres și educație 2017

• Mai 18, 2024

Scopul primordial al celui de-al 115-lea congres în ceea ce privește educația americană este eliminarea departamentului federal al educației.

Două proiecte de lege au fost introduse în Cameră pentru a atinge acest obiectiv. H.R. 899 are o singură linie: „Departamentul Educației va înceta la 31 decembrie 2018.” H.R. 1510, „Legea privind reclamarea educației din 2017 a statelor” este mai detaliată, dar solicită și eliminarea Departamentului Educației.

De la sfârșitul lunii mai 2017, în Parlament și în Senat au fost introduse 153 de proiecte de lege și rezoluții referitoare la educație.

Spre deosebire de proiectele de lege, rezoluțiile nu sunt destinate să devină lege. Adesea servesc drept relații publice sau propagandă politică.

Exemple de PR bune sunt H.Res. 168 și S.Res. 79. Ambele desemnează 2 martie 2017 drept „Citiți Across America Day”. Cine ar putea să se certe cu asta?

Exemple de propagandă destinate să justifice legislația care vizează sifonarea impozitelor în buzunarele private sunt S.Res. 47, o rezoluție care laudă excelența școlilor catolice; S.Res. 26, o rezoluție care desemnează 22 ianuarie până pe 28 ianuarie 2017, ca Săptămâna Națională pentru alegerea școlii; și S.Res. 148, o rezoluție care felicită elevii, părinții, profesorii și conducătorii școlilor charter.

Unele rezoluții sunt anexate legislației pendinte. De exemplu, S.J.Res. 26 și H.J.Res. 58 susțin un proiect de lege care ar slăbi responsabilitatea instituțiilor de formare a profesorilor.

Aceste rezoluții ale Congresului indică faptul că actualul sistem de învățământ public al SUA este pe punctul de a se schimba.

Ca orice instituție umană, sistemul de învățământ public din SUA este defect. Calitatea educației variază de la regiune la regiune și district la district, dar ceea ce avem noi în SUA este poate la fel de aproape ca orice societate a ajuns să facă idealul un realitate: un sistem suportat de taxe, deschis copiilor din fiecare clasă economică ... fete, precum și băieți.

Abolirea Departamentului Federal al Educației și punerea tuturor deciziilor educaționale în mâinile legiuitorilor de stat nu este o opțiune sensibilă.

Pe de altă parte, Departamentul Educației are mare nevoie de o revizuire. Nu avem nevoie de toate reglementările de înăbușire pe care le-a creat începând cu 1979. O singură dimensiune nu se potrivește tuturor. Districtele școlare individuale ar trebui să aibă libertatea de a-și organiza programele în funcție de nevoile specifice ale comunităților pe care le deservesc. Avem nevoie de orientări naționale, dar avem nevoie și de o autonomie locală rezonabilă.

Ceea ce face Congresul în legătură cu legislația educațională în lunile următoare urmează să fie atent.

Ferește-te de legislația promovată în numele „School Choice”. Dacă școlile publice li se permite să fie cerșite de către un sistem de bonuri și școli charter administrate în mod privat, vom avea echivalentul educațional al asistenței medicale din SUA, o industrie comercială care produce bogăție, care servește doar o parte din populație.

Instrucțiuni Video,: Conferinta pr Constantin Necula de la Focsani - Intrebari si raspunsuri, VN 2017 (Mai 2024).