Conectarea cu agențiile terapeutice
În ultimii treisprezece ani m-am ocupat de o multitudine de agenții care servesc populația cu nevoi speciale. Acest lucru a început înainte de a fi pus un diagnostic de autism la fiul meu de acum șaisprezece ani. Înainte de a ajunge la acel moment, vizitați medici, specialiști și agenții pentru a afla de ce copilul dvs. se comportă într-o anumită manieră sau nu vorbește.

Primele impresii sunt într-adevăr cheie în acest mediu. În calitate de părinte unic la doi adolescenți din spectrul autismului, pot să-mi amintesc multe priviri în sălile de așteptare și să trebuiască să analizez evaluările care nu erau foarte amabile. Acestea au fost locurile pe care fie am solicitat o schimbare în terapeut, fie nu le-am mai folosit serviciile și agențiile de schimb.

Avem acest drept ca părinți să ne asigurăm că atât noi, cât și copilul fiind văzuți, suntem confortabili cu profesionistul care oferă un astfel de serviciu, care în cele mai multe cazuri începe de la vârsta de doi, trei sau chiar mai tineri. Aceste terapii pot fi zilnic sau de două ori pe săptămână, timp de șase luni la un an, cu trimiterea de note de progres săptămânal și la sursa de finanțare, dacă este cazul.

La început am fost atât de copleșit după o zi de evaluări care a fost înregistrată pe video și observată printr-o oglindă în două sensuri cu ambii fii, încât niciodată nu ne-am întors la spitalul respectiv. Au fost atât de multe recomandări de înțeles, încât a durat doi ani până când am solicitat acest tip de terapie pentru fiii mei.

Pentru unele terapii, părintele ar trebui să participe la ateliere sau la o orientare înainte de aprobarea finanțării. Părinții cu un copil nou diagnosticat nu sunt în aceeași etapă cu părinții care sunt în tranșee de mai mulți ani.

În acest moment, cu fii adolescenți pregătiți să treacă la vârsta adultă în următorii ani, prefer să caut alte familii cu copii în intervale de vârstă similare. Unele agenții nu vor mai servi populația adolescenților mai în vârstă și vor încheia serviciile finale la vârsta de doisprezece sau treisprezece ani, cu unele chiar de la nouă ani. Totul depinde de ceea ce agenția lor este specializată.

Experiența noastră a început cu pediatrul care ne-a trimis la secția de vorbire și terapie ocupațională de la spitalul de peste stradă. Evaluarea inițială a menționat un comportament „ca autism” într-o formă scrisă de mână care abia era lizibilă.

Am sunat după ce am primit evaluarea și am solicitat un alt patolog de vorbire și limbaj (SLP) pentru sesiuni. Am avut ocazia să vorbesc cu un SLP și am decis că este potrivită pentru nevoile noastre. Câteva luni mai târziu, fiul meu mai mic a început sesiuni cu ea.

În timp ce fiii mei erau în grădiniță preșcolară și un program de intervenție timpurie, aceștia aveau ședințe săptămânale în zilele în care programele lor curente nu erau ținute. Nu am înțeles niciodată de ce părinții ar scoate un copil dintr-un program de 2,5 ore, 3-4 zile pe săptămână pentru o terapie, când le pot aranja pe toate pentru zilele libere de la școală. Câțiva ani, vineri au fost zi de terapie.

Am vrut să împărtășesc faptul că recent am fost invitat să fiu reprezentant părinte la orice ședință de manager al companiei. Mi-a fost trimisă o listă de întrebări care au fost generate de agenție. Au dorit să obțină răspunsul meu, precum și să audă istoria mea personală cu agenții care au servit ambilor fii de-a lungul anilor.

Obiectivul meu pe termen lung a fost să vorbesc în cele din urmă la atelierele și întâlnirile părinților pentru a oferi informații despre părinții din spectrul autismului. Nici nu mă gândisem să vorbesc cu terapeuți sau agenții, deoarece acest lucru nu-mi trecuse prin minte. Particip la conferințe în care terapeuții, profesorii, părinții și alți profesioniști își împărtășesc bogăția de experiență. Cumpăr cărți și reviste care au și articole de la acești oameni. Este logic că părinții își împărtășesc experiențele cu agențiile terapeutice, astfel încât populația cu nevoi speciale să poată continua să prospere în medii terapeutice, acasă și școală.

Următoarele întrebări sunt:

1. Ce le place părinților să vadă pe un site web?

2. Ce ar dezactiva un părinte de pe un site web?

3. În calitate de părinte, ați prefera să faceți parte din ședința de terapie sau să o vedeți dintr-o oglindă unică?

4. În afară de calitatea serviciilor, ce caută părinții într-o agenție?

5. Ce resurse / site-uri / bloguri folosesc părinții pentru a obține informații?

Am petrecut aproximativ o oră împărtășind dintr-o listă pe care am scris-o acoperind agențiile prin care am primit servicii. Am postat și pe pagina mea de facebook întrebările pentru a obține o probă de la alți părinți ca feedback.

Întâlnirea s-a desfășurat într-o sală de conferințe cu aproximativ 20 de manageri prezenți, unii online cu un ecran pe perete care afișează întrebări, iar telefonul vorbitor avea manageri care ascultau din alte state. Rochia era de afaceri casual. Am fost un pic nervos la început. Când am plecat am primit o plantă și un card de mulțumire împreună cu un card țintă.

Aceasta a fost o experiență excelentă în care am discutat despre impresii din punctul de vedere al familiei, cum este ca o serie de terapeuți să vină acasă, să viziteze școli, procesul de evaluare, un pic despre finanțare, grupe de vârstă pentru terapie și idei de tabără.Am sugerat să aveți detalii despre tabără cât mai curând posibil, deoarece familiile se pregătesc deja pentru asta înainte de vacanța de primăvară, cândva chiar și în timpul pauzelor de iarnă. Finanțarea poate dura lună și trebuie să cunoaștem prețul taberei, orele, precum și tipurile de servicii oferite în timpul taberei.

Cred că mai multe agenții ar trebui să ajungă la familiile pe care le servesc, să aibă grupuri de sprijin pentru părinți în timp ce aceștia așteaptă finalizarea sesiunii. Un chestionar care solicită feedback despre politicile și serviciile lor ar fi util. Întâlnirile și seminariile informative sunt acele agenții care au cabine cu datele lor, astfel încât părinții să învețe mai multe despre serviciile lor.

Văd tabele la multe evenimente, dar uneori au atât de multe activități pentru copii, încât părinții nu pot primi răspunsurile la întrebările lor. Am sfârșit doar prin apucarea materialelor pentru a face obiectul acasă. Aceasta este o oportunitate pierdută pentru multe agenții de a se întâlni cu familia sau părintele care ar putea fi doar următorul lor client.


Instrucțiuni Video,: Meditatie ghidata pentru conectarea si comunicarea cu Ingerii tai pazitori (Mai 2024).