Participați la prima dvs. întâlnire IEP

• Mai 18, 2024

Am participat Întâlniri IEP din iunie 1998. Unii ani au dus la cinci întâlniri între cei doi copii ai mei Spectrul Autismului. De cele mai multe ori sunt modificate IEP-uri pentru a adăuga servicii sau a întrerupe un serviciu.

În urmă cu câțiva ani, profesorul nu credea că Matei suferă PICA pentru că nu a afișat acest comportament în clasă. PICA este consumul de produse nealimentare, cum ar fi vopseaua și scoarța de copac. Primisem prin intermediul unei agenții de consiliere / terapie de câțiva ani. Aceasta a fost o resursă pe care am găsit-o inițial prin programul Femei, sugari și copii (WIC). M-a ajutat să discut despre organizarea tuturor serviciilor și a făcut pe cineva să respingă ideile și să mă ajute să mă ocup de un fost soț cu probleme mentale.

Terapeutul cunoaște bine PICA, deoarece Matthew o făcea în timp ce ea era aici. Am rugat-o să participe la una din ședințele IEP și am enumerat-o ca pe cineva pe care îl aduceam. Terapeuții din afara site-ului clinic ar transmite prin fax rapoartele lor, deoarece nu au putut participa din cauza caseload-ului. Coordonatorul de servicii participă uneori Reuniuni IEP. Matthew The Feeding Therapist a participat la întâlniri de când a început și sesiunile. Terapeutul de familie din aceeași clinică a facilitat o întâlnire cu profesorul și asistentul principal și terapeutul de alimentație. Învățătorul trimisese o scrisoare terapeutului care se hrănise fără ca eu să știe consimțământul meu sau să-mi ceară informații personale referitoare la Matthew. Nu am reușit să aflu despre detaliile scrisorii până la ședință, când toți erau prezenți, iar profesorului i s-a spus că acest lucru nu este potrivit.

În afară de acești participanți, eu sunt singurul care a fost la fiecare Reuniunea IEP atât pentru copiii mei. Dacă data este incomodă, reuniunea este reprogramată. Într-un an a avut loc o ședință modificată în sala de clasă a lui Matthew, cu ambii mei în sală jucându-se. Cel mai bine este ca întâlnirea să fie organizată în orele de școală, dar uneori nu pot primi un profesor supleant, așa că am lucrat în acest sens.

Am contactat de două ori un avocat pentru o consultare telefonică și am trimis prin e-mail avocați pe diverse grupuri yahoo pentru câteva sfaturi înainte de a participa la o întâlnire. Nu a existat niciodată altă persoană care să mă reprezinte sau să-mi fie vocea. Prefer să discut despre propriile mele idei și să iau un rol activ în Reuniunea IEP.

De-a lungul anilor am auzit de multe familii care cheltuiesc nenumărate dolari pentru avocați și / sau avocați pentru o întâlnire IEP. Personal, acesta nu este recursul meu și în ultima vreme am fost surprins să citesc familii nou diagnosticate care contactează grupuri care solicită trimiteri către avocații care se specializează în Legea educației speciale pentru prima lor întâlnire IEP. Pare o modalitate atât de negativă de a începe relația cu o școală și districtul de a aduce echipa legală pentru o întâlnire pentru a discuta și a concepe obiective pentru un copil pe Spectrul Autismului.

Poate că este experiența mea cu sistemul instanței atunci când m-am luptat pentru vizita supravegheată pentru părintele neprivativ de custodie și am observat că alți părinți din instanță nu au putut să vorbească în sala de judecată, deoarece au plătit un avocat pentru a face acest lucru. Unul dintre părinți a fost mustrat de judecător pentru că a vorbit cu avocatul la momentul nepotrivit.

Am primit feedback pozitiv și încurajarea laudelor pentru implicarea mea în școlarizarea copiilor mei și având cunoștințele necesare pentru a lua deciziile și a pune întrebări adecvate. Nu m-aș simți confortabil dacă cineva de profesie juridică stă într-o ședință școlară. Sunt avocatul copilului meu și pot împărtăși cele mai relevante informații referitoare la funcțiile și personalitatea lui.

Iată apoi câteva sfaturi bazate pe experiența mea cu privire la ce puteți face pentru a vă pregăti pentru Reuniunea IEP:


Aduceți o sticlă de apă și o gustare, purtați haine confortabile, îmbrăcați-vă casual. Amintiți-vă că veți sta pe scaune mici o perioadă lungă de timp. Nimic scăzut sau strălucitor, limitează bijuteriile și machiajul. Accentul este pus pe copil.

Puneți un dosar cu o imagine a copilului dvs. tapetat în fața acestuia. Aveți un notebook, stilou și evidențiator.

Dacă aveți informații de distribuit pe care le veți citi, tastați-l într-un font mare, cu mult spațiu între linii. Acest lucru va facilita citirea. Am făcut acest lucru pentru multe întâlniri și când am fost în instanță. Acest lucru este probabil similar cu ceea ce fac ancorele la televizor, deoarece tind să aibă multe hârtii într-o grămadă.

Obțineți copii ale evaluărilor și, dacă este necesar, înregistrări de la școală înainte de întâlnire. Includeți numele oricărui străini pe care îi veți aduce la întâlnire - terapeuți, avocați sau un membru al familiei.

Vizitați sala de clasă înainte de întâlnire. Faceți legătura cu terapeuții cu câteva săptămâni înainte de ședință și treceți asupra oricărei probleme la acel moment și cereți o copie a raportului lor.

Citiți o carte pe tema IEP-urilor

Dezvoltați câteva obiective și scrieți-le în jos pentru a discuta - acoperi arte lingvistice, vorbire, citire, scris.

Asigurați-vă că întâlnirea este la timp și că ziua este goală, fără alte întâlniri.

Obțineți o copie goală a unui formular IEP, astfel încât să știți ce va fi acoperit - acesta poate fi disponibil online. Căutați în jur și apoi întrebați școala.

Aflați limba - cunoașteți terminologia în prealabil - FAPE, IDEA, ADA, SLP, OT,

Analizați nevoile de transport, ce spații de cazare sunt necesare, copilul are nevoie de un creion special, o strânsoare, o vestă ponderată, un scaun special, pauze de la ședere, o dietă senzorială, doriți terapie individuală sau de grup, în clasă sau singur cu terapeutul.

Este un asistent necesar, care sunt calificările, cât timp este procesul

Problemele de toaletă trebuie abordate dacă copilul nu este instruit să folosească toaleta

Problemele medicamentelor trebuie să fie discutate dacă copilul are vreunul, aduceți reacțiile adverse, scrieți toate informațiile despre medic, medicul care prescrie și numărul de telefon.

Copilul dvs. are probleme de citire, văzând sau auz, trebuie să stea mai aproape de profesor, cum ar fi distracțiile, suporturile vizuale,

Probleme de prânz și mâncare - există restricții, întrebați cât de des mănâncă, care este programul clasei

Participă la muzică, merg la bibliotecă, la sala de calculatoare, ce zici de ansambluri? Copilul tău are nevoie de niște fidele pentru a face față tranzițiilor către alte camere?

Excursii pe teren - cât de des merg, pot participa părinții, cât de mult în prealabil este notificat?

Care este politica de disciplină, cum se raportează la studenții specialiști, au o perioadă de timp, cred ei în restricții, există o politică, discută un scenariu pentru a afla cum se confruntă cu situațiile care pot apărea.

Fii un bun ascultator

Cunoașteți nivelul actual de performanță, cine este responsabil cu implementarea obiectivelor? Cum va decurge comunicarea de la școală la părinte în ceea ce privește progresul

Servicii conexe - aflați în ce zile vor fi văzute și încercați să vă asigurați că nu sunt aceeași zi și ar trebui efectuate în același timp în fiecare săptămână. Rețineți ce oră a zilei este cea mai potrivită pentru copilul dvs. și sugerați ca aceste ore să fie organizate pentru sesiuni. Copilul tău se descurcă mai bine dimineața sau direct după masă?

Obiective pe termen scurt și obiective pe termen lung - de obicei 6 luni și apoi un an

Scrieți câteva dintre articolele preferate ale copilului dvs. - puzzle-uri, cărți, jucării. Copilul dvs. a purtat vreodată căști, acesta va fi o problemă? Aveți un computer acasă, vreo experiență cu mouse-ul și cu programe software?

Două site-uri pe care le recomand să le vizitez, care vă vor ajuta să aflați despre Educație Specială și Legi - Reed Martin - acest site are o discuție în fiecare joi seară la care am participat de multe ori.

Wrightslaw este site-ul lui Pamela și Peter Wright. Site-ul are exemple de scrisori și trimite Buletinul Special Ed Advocate Newsletter pentru care fiecare părinte trebuie să se înscrie.

Atât Reed Martin, cât și Wright au seminarii în toată țara, care sunt benefice pentru părinți și profesori. Wrightslaw: Nu a rămas niciun copil în spatele lor


Idei de lecție de educație fizică

Ghid pentru părinți pentru IEPs

Formulare de dezvoltare a IEP-urilor din Cercul de Incluziune

Părinți care ajută părinții IEP Prep

Obiectivele IEP măsurabile


Modificări în clasă

Reflectarea la primele întâlniri IEP la care am participat

Instrucțiuni Video,: Pettson And Findus - Official Trailer (Mai 2024).