Copii supradotați cu CAPD

• Mai 17, 2024

CAPD se referă la diagnosticul de tulburare centrală de procesare a auditului. Este foarte posibil ca un copil să fie talentat intelectual, dar și să întâmpine provocări semnificative ca urmare a CAPD. Copiii cu CAPD pot auzi sunete, dar au probleme să interpreteze aceste sunete în mod normal. Copiii supradotați care au CAPD sunt adesea acuzați că sunt leneși, că nu acordă atenție sau că fac erori nepăsătoare atunci când se confruntă cu aceste probleme de interpretare. Poate fi extrem de frustrant și demoralizant pentru copilul cu CAPD să i se spună din nou că nu se măsoară la potențialul său.

De unde știți că copilul dumneavoastră are CAPD? Există câteva simptome de căutat, dar fiecare copil suspectat de un handicap, cum ar fi CAPD, trebuie evaluat de un profesionist calificat. Apelați medicul copilului dvs. și solicitați o sesizare la un audiolog recomandat care poate testa CAPD. Semnele că un copil poate avea deficiențe de procesare auditivă sunt:

1.confuzie sau dificultăți de ascultare atunci când este prezent zgomotul de fond
2. disconfort în medii zgomotoase
3.dificultate urmând sau reamintind instrucțiuni verbale, în special instrucțiuni în mai multe etape
4.dificultate amintind orice informații prezentate verbal
5. amestecarea unor cuvinte sau sunete similare
6. abilități relativ slabe în ortografie, citire și scriere
7. probleme organizaționale și uitare generală
8.dificultă audierea persoanelor la telefon

Nu orice copil care se califică pentru un diagnostic CAPD va avea fiecare dintre aceste simptome. Există și grade de invaliditate; unii copii pot fi mult mai grav afectați de CAPD decât alții. În unele cazuri, copiii par să depășească CAPD pe măsură ce creierul lor se maturizează, în timp ce alții sunt provocați de CAPD de-a lungul vieții. O regulă bună este ca un copil supradotat care efectuează 2 sau mai mulți ani sub vârsta mentală calculată (MA) să fie cazat. Un tânăr de nouă ani care are 12 ani din punct de vedere mental, dar care face performanțe la nivelul unui copil de zece ani, necesită intervenție. (Bellis, 1996)

Copiii supradotați care sunt de două ori excepționali (având două etichete, supradotați, plus un tip de dizabilitate) trebuie să aibă atât punctele forte, cât și punctele slabe. Strategiile de cazare a studenților supradotați cu CAPD includ:

1.reducerea zgomotului de fond
2. realizarea contactului ocular în timp ce vorbim
3. O atingere blândă pe umăr în timp ce vorbim
4.prezentarea de indicii vizuale, diagrame și elemente de recuzită pentru consolidarea prelegerilor
5. furnizarea de note de profesor sau note de la un coleg de student
6. legendă închisă pentru videoclipuri educative
7.inline programe educaționale

A ajuta un copil cu concentrare CAPD în clasă ar putea fi la fel de simplu ca mutarea biroului în fața camerei și scuzarea ei de responsabilitatea de a lua propriile note. Dacă un copil are probleme pentru a obține informații de la o prelegere, va complica doar aspectele pentru ca ea să-și împartă atenția între a încerca să se concentreze pe cuvinte și să noteze note. Mai presus de toate, este important să îi ajutăm pe acești studenți, oferindu-ne sprijinul nostru și să nu-i mângâiem pentru realizarea lor.