Reguli sociale pentru revizuirea cărților pentru copii
Ce se întâmplă cu dvs. când nu cunoașteți sau nu înțelegeți regulile sociale? Mii de copii cu tulburări de deficit de atenție vă pot spune exact ce se întâmplă. Oamenii nu au conversații cu tine. Prietenii sunt ceva ce au alți oameni. Școala este un loc dureros și dificil. Bătăușilor adoră să te ia pe tine. Alții nu își dau seama că ai sentimente. Limbajul corpului tău este oprit, deci rămâi în afara situațiilor sociale. Manierele sunt un mister. Ce poate face un copil cu ADD pentru a ocoli aceste obstacole sociale?

Reguli sociale pentru copii - Top 100 de reguli sociale Copiii trebuie să aibă succes de autor, Sue Diamond, oferă răspunsurile la această întrebare în mod clar și concis. Această carte a luat naștere ca răspuns la nevoile unui student. Doamna Diamond, un patolog vorbitor autorizat, și-a luat timpul să elaboreze reguli practice pentru a ajuta copiii să comunice social cu ceilalți.

Această carte este potrivită pentru copii. Limba este pozitivă, simplă și directivă. Formatul său este ușor de urmărit. Există o regulă pe fiecare pagină. Regula este scrisă cu caractere aldine în partea de sus a paginii. Apoi, există o simplă justificare a regulii. După aceea, sunt trecuți pași concreți pentru a implementa regula. La sfârșitul regulii este o declarație tipărită „amintește” cu caractere aldine. Acest lucru este motivul pentru care este bine ca copilul să aplice regula.

Folosind acest format prietenos pentru copii, fiecare capitol abordează diferite grupuri de reguli sociale:

Capitolul 1- „Vorbește și ascultă” discută modul corect de a saluta oamenii. Începutul unei conversații și susținerea acesteia are mai multe reguli dedicate. Se acordă atenție luării de rotație în conversație. O regulă le spune copiilor cum să-și adapteze subiectele la publicul lor.

Capitolul 2- „Prieteni” îi spune unui copil cum să-și facă prieten și să-și păstreze prietenul. Oamenii care își fac prieteni cu ușurință, ca parte a vieții lor de zi cu zi, ar putea să nu știe că există multe componente pentru a-și face prieteni. Trebuie să alegeți un prieten adecvat și să învățați cum să alimentați prietenia. Optzeci de reguli îi ajută pe copii să învețe să își facă și să își păstreze prieteni.

Capitolul 3- „Școală” permite copiilor să știe ce să facă pentru a avea mai mult succes social în școală. Trei dintre reguli, numerele 39 și 41 spun cum să îndepliniți sarcini academice. Aceste reguli au informații utile despre scriere, matematică și citire. În timp ce a face o treabă bună în munca de clasă poate fi util social, nu simt că aceste indicii academice sunt de fapt reguli sociale. În mod clar, regulile care să le spună elevilor să nu fie „povești” și că elevii de la școala medie nu joacă eticheta sunt reguli sociale și, de asemenea, foarte utile!

Capitolul 4- „Bullying” îi permite copiilor să tace secretul despre a nu deveni victima unui bătăuș. Merită prețul cărții! Regulile din acest capitol abordează reacțiile la tachinare și ignorarea comportamentelor enervante ale altora. Vorbește în mod explicit despre comportamente care aduc atenția copiilor din bătăuși și cum să evite aceste comportamente.

Capitolul 5- „Sentimentele” explorează acest subiect sensibil într-o varietate de contexte. Tratarea schimbărilor, a situațiilor noi și a sentimentelor care vin cu aceste experiențe de viață este tratată într-o manieră practică. Luarea de decizii, acceptarea consecințelor și lucrarea prin mânie au regulile lor pentru a ajuta un copil să ducă o viață mai fericită și mai productivă.

Capitolul 6- „Limbajul corpului” este un capitol important pentru copiii care nu au o manieră bună în utilizarea limbajului corporal pentru a-i înțelege pe ceilalți. Unii copii cu ADD, au dificultăți cu acest aspect al comunicării. Mulți dintre ei ar fi bine sfătuiți să nu fie un „invadator în spațiu”. Din nou, acest capitol singur merită prețul cărții.

Capitolul 7- „Manierele” nu sunt accentuate în societatea de astăzi, dar bunele maniere ar trebui să fie întotdeauna cu stil. Manierele sunt uleiul care poate netezi interacțiunile pozitive între oameni. Unii copii dezvoltă maniere prin observație și imitație. Copiii cu ADD sunt de obicei prea distrași pentru a face acest lucru. Nu este faptul că vor să fie mai puțin decât în ​​mod manevrat. Nu au învățat manierele la fel cum au făcut-o semenii lor și trebuie să-i învețe direct. Acest capitol face asta. Sunt abordate subiecte care variază de la modul de utilizare a telefonului și care fac o primă impresie bună la scuze și răspuns la durere. Este un capitol important pentru succesul la școală, un loc de muncă sau viața în general

Există, de asemenea, o listă completă a regulilor. După această listă incluzivă, sunt pagini aliniate unde copiii își pot scrie propriile reguli. Acestea pot acoperi situații inedite pe care le întâlnesc. Ce idee buna! Acest lucru permite copiilor să se gândească la regulile din viața lor de zi cu zi. Pe măsură ce acordă atenție, devin mai capabili să formuleze și să respecte regulile.

Această carte a fost concepută pentru copii cu vârste cuprinse între 7 și 14 ani.Așa cum spunem în mediul academic, „Are cameră periculoasă”. Cartea ar putea fi eficientă pentru copiii care sunt mai mici sau mai mari decât vârstele țintă. Desene animate la începutul fiecărui capitol sunt ciudate. Mi-a plăcut formatul curat. Nu este aglomerat și distrag. Limbajul este simplu și direct. Această carte nu spune doar de ce un copil ar trebui să facă ceva pentru o abilitate socială. Oferă o metodă pentru îmbunătățirea abilităților lor sociale.

Aș dori să văd această carte în fiecare casă și școală unde există un copil care se luptă cu abilități sociale. Explorați cartea pentru a vedea de ce spun asta. Un link este oferit mai jos.

* Reguli sociale pentru copii - Top 100 de reguli sociale Copiii trebuie să aibă succes




O ediție a cărții pentru recenzie mi-a fost furnizată de editor, AAPC Publishing. Le mulțumesc pentru oportunitate.

Instrucțiuni Video,: DOCUMENTAR RECORDER. 30 de ani de democrație (Aprilie 2024).