Disabilități de grădiniță și copilărie
Deși mulți copii cu dizabilități experimentează acceptarea în clasele preșcolare incluzive și în grupurile de joacă comunitare și în programele departamentelor de parcuri, anul grădiniței este adesea cei mai importanți adepți ai tranziției părinților vor reuși să îmbunătățească oportunitățile și accesul pentru restul anilor școlari ai copiilor lor.

Grădinița este o mare tranziție pentru majoritatea copiilor, deși există o mare diversitate de experiență în rândul copiilor de cinci ani din orice clasă. Preșcolarii cu dizabilități ar fi putut avea ani de educație și terapii timpurii; Unii dintre colegii lor principali sau încă ne diagnosticați pot avea experiențe de îngrijire a copilului la domiciliu sau publice, preșcolari și alte programe. Este posibil ca unii colegi de clasă să fi împlinit abia cinci ani, iar alții pot fi aproape de șase când încep școala. Alte probleme apar din diferențele de gen, ordinea nașterii, numărul fraților acasă, temperamentul și personalitatea.

Atunci când administratorii sau alți profesioniști ai educației descurajează părinții de la înscrierea copiilor lor în clasele de grădiniță obișnuite din școala de cartier, aceștia pot elimina cea mai semnificativă oportunitate pentru un copil cu întârziere în dezvoltare sau cu handicap de a-și găsi locul într-o clasă care are cea mai mare diversitate pe care o vor experimenta vreodată.

Fiecare grădiniță întâmpină provocări în primele luni ale anului școlar. Părinții ai căror copii au un plasament principal „pe bază de studiu” pot fi convinși că dificultățile inițiale ale copilului lor în timpul tranziției se datorează unui diagnostic atunci când se află în limitele comportamentului adecvat vârstei. Știm tot ce trebuie să știm pentru a satisface nevoile de sprijin ale unui copil de zeci de ani, așa că nu există niciun motiv să sugerezi că un copil se află într-o sală de clasă obișnuită din școala de cartier, pe bază de „proces”.

Părinții copiilor cu dizabilități ar fi putut face cercetările necesare sau chiar au avut pregătire pentru a lucra în raioanele școlare pentru a ajuta la construirea unui plasament educațional incluziv pentru copilul lor, dar adesea falimentează fără să întâlnească alte familii pentru susținere și împărtășirea poveștilor de succes. Există cadre didactice și alți membri ai școlii care sunt inspirați de oportunitatea de a lucra cu copilul dvs. sau au transformat modul în care aceștia practică predarea datorită realizărilor altor elevi cu dizabilități pe care i-au cunoscut.

Organizațiile de advocacy și suport pot fi resurse excelente pentru descoperirea acestor profesioniști din educație și pentru furnizarea rețelelor și a opțiunilor de instruire pentru părinții și profesioniștii care construiesc comunități inclusive pentru toți copiii din școlile lor. Multe raioane școlare oferă acum un program de „pornire la grădiniță la început” TOATE grădinițele pot participa câteva zile înainte de începerea anului școlar. Familiile copiilor cu dizabilități nu pot fi înștiințate cu privire la această sesiune pentru a pregăti copii de cinci ani pentru rutinele anului grădiniței.

Căutați la biblioteca dvs. publică, la librăria locală sau la vânzătorul online pentru cărți precum Testarea pentru grădiniță: Strategii simple pentru a vă ajuta copilul să-și asume testele pentru: Plasament în școală publică, Admisii pentru școală privată, Calificare pentru programe înzestrate sau Miss Bindergarten este gata pentru grădiniță

Toti cei nascuti (in) incluziunea incapacitatii incrucisate
//allbornin.org/
Actualizări Cohort Kindergarten - Includerea în sala de clasă: sfaturi și resurse
//allbornin.org/resources/

Toți aparținem
//www.youtube.com/watch?v=AFoLsYDQzzY

Cohorta de incluziune a grădiniței - despre ce este vorba
//allbornin.org/kindergarten-cohort/what-is-kindergarten-inclusion-cohort/

Realitate 101: Ann-Bailey: Ce ne învață elevii despre comunitate și diferențe
//ht.ly/2BNikJ

PBS Părinți Învățare grad după grad: grădiniță
Ce învață | Cum învață copiii
Ce învață copiii în grădiniță
//www.pbs.org/parents/education/going-to-school/grade-by-grade/kindergarten

Grădiniță: Schimbările de la joc la muncă | Educ 300: Reforma educației, trecut și prezent
//commons.trincoll.edu/edreform/2012/05/kindergarten-the-changes-from-play-to-work-2/

Pregătirea grădiniței
//families.naeyc.org/learning-and-development/music-math-more/readiness-not-state-knowledge-state-mind

Timp de mărturisire: Mă întreb dacă durerea a dispărut vreodată?
//www.twominuteparenting.com/?p=828

Instrucțiuni Video,: Film educativ...Lectie de viata -Fabiana officialpage (Mai 2024).