Luarea deciziei implantului cohlear

• Mai 18, 2024

M-am născut surd și mă lupt într-o lume auditivă. Am putut vedea cum fratele și sora mea fac față atât de ușor și îmi doream mai mult. Nu am putut auzi ce îmi spuneau oamenii și, la rândul meu, pentru că nu m-am putut auzi vorbind că nu este clar și oamenii nu m-au putut înțelege. Am fost supărat și frustrat.

Kinetoterapeutul îmi vorbise de trei ani despre un implant Cochlear, spunând din nou și din nou că ar putea îmbunătăți abilitățile de vorbire și înțelegere. Dar eram suspect și, mai ales, speriat de operație. Am avut trei operații benigne de urechi / gât în ​​copilărie și toate au lăsat amintiri foarte proaste. Pentru că nimeni nu mi-a explicat ce s-ar întâmpla, toate s-au încheiat în lupte nebune între asistenții medicali și mine, lovind cu pumnul și lovind tot ce puteam să ies din cameră, până să fiu dat afară de masca anestezică și să mă trezesc groaznic de dureros. urechi și gât.

În timp ce mă gândeam la un implant cohlear, am auzit de la un prieten pe care nu îl mai văzusem de mult. Era și ea surdă, fusese în același centru de logopedie decât mine, iar antrenamentul a fost mai dificil pentru ea decât pentru mine, întrucât se străduia să atingă nivelul cerut de abilități de vorbire și înțelegere la sfârșitul fiecărui an. Dar era talentat, isteț, inteligent, cu un temperament foarte drăguț; ea ar fi putut avea succes în toate domeniile; era doar mai surdă decât mine. Căile noastre s-au despărțit când am intrat în școala obișnuită, în timp ce ea a mers la o școală gimnazială care avea profesioniști Cued Speech.

Am auzit că fusese implantată la unsprezece ani, iar acum, la treisprezece ani, se descurca atât de bine încât a ascultat casual muzica, făcea majore în engleză și va lua rusa ca limbă a doua străină anul următor.

Acest lucru, ținând cont de faptul că elevii surzi ar putea fi legal exonerați de a face limbi străine a doua în liceele franceze - pentru că mulți dintre ei se descurcau prost în prima limbă străină, engleza. Am putea face încă o a doua, dar numai dacă profesorii și logopedii ar crede că aveți abilități destul de bune. Și, de obicei, spaniolul sau italianul, mai aproape de franceză, au fost aleși împotriva germanilor, cu nici măcar rusoaica luată în considerare.

Pe scurt, ea și-a îmbunătățit abilitățile de comunicare peste toate așteptările de la implantarea ei cohleară, ceea ce i-a permis alegerile care nu i-au fost anterior disponibile.

Inutil să spun că această veste mi-a dat multe să mă gândesc. În primul rând, povestea ei a demonstrat punct cu punct tot ce mi-a spus logopedul despre potențialul implanturilor cocleare. În al doilea rând, știam că majoritatea problemelor mele și relației mele se datorau eșecurilor mele recurente de a înțelege ceea ce spun oamenii. Lipsa lor de răbdare, din cauza neînțelegerii a ceea ce înseamnă cu adevărat surditatea și eu nu sunt în stare să înțeleg nimic care nu este scris (nu pe înregistrator audio sau difuzor) sau rostit într-un mod încât să pot să-l citesc pe buze (deci cu condiții corecte de vizibilitate, fără a menționa barba și bătaia / guma de mestecat sau probleme nesolvabile de țigară).

Îmbunătățirea auzului meu nu ar rezolva în mod magic aceste probleme, dar ar îmbunătăți cel puțin situația mea actuală, permițându-mi să citesc buzele cu mai puțin efort, oferind o ușurare și o mai mare capacitate de a aborda problemele pe care le-am avut. În al treilea rând, engleza a fost clasa mea cea mai dureroasă, urmată îndeaproape de spaniolă și latină și am fost forțat să iau limba greacă pentru anul următor. Dacă aș putea înțelege mai bine ce spunea profesorul și, în consecință, am îmbunătăți în toate limbile, asta mi-ar ridica o mare muncă din umeri.

Am locuit în aceste gânduri până când au devenit parte din fluxul meu de conștiință din timpul zilei. Și într-o zi, în care am fost din nou deprimat, tocmai am fost copleșit de simpla idee de a putea înțelege profesorii la școală, de a răspunde imediat la întrebarea oricui, fără a le cere să repete, să obțină originea zgomotelor cotidiene fără a fi induc în eroare și râd de colegii mei ... Să fiu capabil să-mi parcurg propriul drum în lumea auzului fără să mă poticnesc sau să mă lupt în fiecare pas. Viața mea actuală a fost atât de grea și înfiorătoare. Ce trebuia să pierd, în comparație cu ceea ce puteam câștiga?

În iad nu aveam nicio cale să ratez această oportunitate, deoarece îmi era teamă de o intervenție chirurgicală.

Instrucțiuni Video,: Tabăra internaţională a copiilor implantaţi cohlear (partea a - II - a) - www.Sensotv.ro (Mai 2024).