Watch Me Learn - Zilele școlii

• Aprilie 29, 2024

Am citit feedback încurajator în unele grupuri yahoo despre Urmărește-mă Învață Seria și m-am hotărât să verific site-ul lor pentru a găsi un DVD potrivit pentru a vedea cu fiul meu Matthew, în timpul pauzei de vacanță de trei săptămâni de la școală.

Așa am decis Zile de școală, de vreme ce mi-am dat seama că va consolida ceea ce se învăța în școală, amintindu-i lui Matei că se va întoarce în scurt timp la școală.

Atât site-ul web - www.watchmelearn.com cât și DVD-ul au un sigiliu de aprobare din partea Asociației Naționale Autism. Fraza, "Stimularea dezvoltării minților " este deviza seriei.

Zile de școală durează 53 de minute, cu costul de 29,95 USD, la care se adaugă 2,00 dolari poștă cu rezidenții din New York care trebuie să adauge impozit pe vânzări la achizițiile lor. Concentrația este că copiii învață de la vizionarea altor copii în timp ce predau abilități. Urmărește-mă Învață videoclipurile au fost dezvoltate împreună cu profesorii autorizați din NYS și includ o abordare științifică acceptată a învățării, care se bazează pe analiza metodologică a comportamentului aplicat și comportamentul verbal.

Această informație este tipărită pe spatele casetei DVD și nu pe site-ul web, ceea ce aș putea spune de la vizitarea în momentul cumpărării și din nou astăzi. Deoarece nu am experiență cu ABA sau Verbal Behavior, nu sunt sigur dacă acest lucru m-ar fi balansat într-un fel sau altul către achiziție, dacă ar fi fost explicat astfel pe site-ul web.

Zile de școală DVD-ul a sosit rapid, în timp ce am plasat comanda pe 12-9-05 odată cu livrarea prin poștă obișnuită pe 14-14-05. Aș dori să reiterez că am doi fii pe Spectrul Autismului pe laturi opuse. Matei este nonverbal într-o clasă de autism la o școală publică, la vârsta de 9 ani. Nicolae funcționează mai sus, aproape 11 într-o clasă obișnuită în clasa a patra, fără sprijin. El a fost reținut în clasa I.

S-a arătat aproape imediat că Zile de școală nu este similar cu niciunul din mediul școlar al fiului meu. Nicolae a menționat că i-a amintit de tabăra de autism de vară, cu care am fost de acord. Deși data menționată în Zile de școală în timpul activităților de dimineață este luni, 10 septembrie. Majoritatea copiilor erau îmbrăcați în pantaloni scurți și ținute de vară.

Sunt pe o conexiune dial-up, așa că nu am previzualizat videoclipul pe site-ul lor, așa cum poți pentru întregul Urmărește-mă Învață serie de videoclipuri. Zile de școală pornește acasă cu Grace căreia i se spune mama ei că este timpul să se pregătească pentru școală. Ora la ceas arată 8:30. Aici în școala din Los Angeles începe mult mai devreme - 7:50 și 8:10 pentru copiii mei.

Grace are un program PECS pe care îl urmărește cu rucsacul, caietul, prânzul și notițele. Cuvintele sunt vizual pe ecran, precum și o arată făcând acești pași. Apoi, există o lecție dintr-o voce de sex feminin despre Cum să legați pantofii care arată doar adidașii. Următoarea Grace își ridică jacheta, dar poartă pantaloni scurți.

Îl vedem pe Grace și alți copii care se joacă pe iarbă extrem de aproape de o stradă când un băiat scoate autobuzul. Nu există adulți prezenți sau gard de-a lungul divizorului de stradă și iarbă. Spectatorul nu are nici o idee unde are loc acest lucru. Se părea că nouă copii urcau în autobuz lăsând câțiva baschet pe zona de iarbă.

Există o melodie Buckle Up în autobuz, care este cântată de trei fete. Acești copii poartă și flip-flops la școală. Sandalele și flip-flops-urile nu sunt permise la școlile din județul nostru, deoarece acestea sunt periculoase pentru jocul pe aparat pe locul de joacă. Autobuzul afirmă că este Carousel Day School, Hicksville, NY. Autobuzul arată că poate loca 20.

Copiii sunt lăsați la o secțiune de iarbă, fără adulți prezenți pentru a-i întâlni și nimic asemănător cu o curte școlară sau loc de joacă. Următoarea scenă îi arată pe copii care intră într-o clasă cu niște mâini tremurând cu un profesor de sex masculin care întreabă cum a fost weekendul lor.

În acest moment, impresia mea este că Zile de școală este cheesy și prea rigid, nu este un mediu școlar tipic pe care l-am văzut vreodată. Există o gaură cubby cu imagini care arată unde să vă puneți rucsacul, notele și prânzul. O voce feminină afirmă să se ridice pentru promisiunea de alianță.

Clasa a fost formată din băieți și fete într-o varietate de grupe de vârstă, care păreau a fi de aproximativ 6 sau 7 până la 13 cu mai multe fete. Clasa stătea pe podea pentru graficul și calendarul locurilor de muncă. Profesorul a citit graficul și a ținut o carte pe care să o liniștească și să dea mâinile în jos, deși privitorul nu vede niciodată la ce este răspuns.

Unul dintre studenți urcă la calendar și numără zilele până ajunge la 10 și afirmă azi este 10 septembrie. Apoi continuă să cânte zilele săptămânii cântecul și timpul vremii unde se uită pe fereastră pentru a decide care este vremea. Una dintre fete mută indicatorul de pe graficul vremii la însorit și este lăudată pentru că a făcut o treabă bună cu profesoara spunând că este mândră de ea.

Ei păreau sigur că sunt lăudați în mod constant pentru toate sarcinile de serviciu pe care le-au făcut. Acest lucru nu mi se pare că imită viața în lumea reală, copiilor aceștia li se spune o slujbă grozavă pentru a muta un pointer!

Timpul de participare a fost ocupat cu o studentă care a strigat numele studenților.Profesoara i-a spus să dea foaia altei persoane, dar nu este foarte sigur de ce sau ce s-a făcut cu ea. Profesorul a menționat că există o modificare a programului fără ortografie, ci spectacol și povestire. Copiii mei nu mai au spectacol și povestesc de ani buni!

Studenților li s-a spus atunci că este timpul pentru sală de gimnastică și se aliniau în clasă pe autocolante colorate pentru picioare. În sala de sport a fost o altă clasă care a avut din nou copii de toate vârstele, cu unii care arătau să fie cam 5 sau 6 ani și mai mulți băieți decât fete. Nu ai văzut niciodată o altă clasă în afară de acestea și școala nu a fost niciodată arătată și nici nu exista un loc de joacă negru sau săli în care oamenii mergeau spre alte destinații.

La sală au făcut unele întinderi înainte de a face un curs de obstacole care a trecut peste o rogojină, printr-un tunel și în jurul unui con. Aceste cuvinte cheie erau vizuale pe ecran, iar profesorul de gimnastică interacționează cu copiii, întrebându-i dacă au trecut peste sau în jurul unui articol.

Apoi, copiii făceau o serie de activități în clasă - unii numărau bani, alții făceau un grafic cu colorarea în timp ce alții se jucau cu blocuri. Câțiva copii au fost chemați să meargă la vorbire. În cameră aveau o masă cu cei trei copii de vârste diferite, care îi spun profesorului de vorbire ce au făcut noaptea precedentă și au mâncat la micul dejun.

Băiatul a citit programul pentru sesiune, care a fost o activitate de joc gânditor. La sfârșitul sesiunii, toată lumea primește un autocolant și este foarte important să-l pună pe haine. Profesorul de vorbă a exclamat că sunt autocolante zgâriate și adulmecate. Ea a mai spus că data viitoare pot juca Go Fish.

Acești copii au continuat să-și arate autocolantele colegilor de clasă și apoi o mamă a adus un pește umplut pentru un student pentru spectacol și poveste. Toate acestea mi s-au părut activități care se desfășoară în grădiniță și grădiniță. Nu l-am putut ține pe Nicholas interesat să vizioneze chiar DVD-ul complet, care a fost greu de ascuns prin mine, datorită naturii copilărești a conținutului.

Copiii au continuat să o întrebe pe fată despre peștele umplut înainte de a fi anunțat ora prânzului. Părea că se află într-o altă cameră, dar nimic nu seamănă cu o atmosferă de cafenea, deoarece toți acești copii își mâncau prânzul la o masă cu multe discuții.

La școală, Nicholas participă, copiii trebuie să fie liniștiți și să mănânce prânzul înainte de a pleca și să se îndrepte pe locul de joacă. Ei stau la mese lungi, cu ajutoare de masă prezente și doar o mână de elevi care aduc prânzul, deoarece majoritatea primesc masa de școală.

În Zile de școală nu s-a arătat dacă școala avea chiar și un prânz pentru copii. Majoritatea copiilor aveau apă îmbuteliată cu prânzul. Ba chiar au făcut niște glume de bătaie. Acești copii ar putea fi surprinși când ajung la liceu, deoarece aceasta nu este o atmosferă tipică pentru sala de prânz.

Adânciturile se aflau în afară, jucând o minge de lovitură, fără aparat sau loc de joacă negru la vedere sau adulți care supravegheau studenții. La sala de artă acești studenți au făcut floarea-soarelui. Aceasta este o activitate pe care aș avea în vedere studenții Grădiniței și nu intervalul de vârstă prezentat în videoclip.

Când am văzut Zile de școală A doua oară pentru a mă asigura că acest lucru nu este potrivit pentru situația noastră, l-am rugat pe Nicholas să vină să se uite. S-a ridicat și a plecat în timp ce copiii făceau activitatea de floarea soarelui spunând că este copilăresc și că are lucruri mai bune de făcut. Exact sentimentele mele!

Cea mai bună parte a întregului Zile de școală VDV a fost următorul segment în care o studentă își făcea potrivirea cu o carte PECS realizată manual, într-un stil de caiet. A făcut unul de bani potriviți și apoi unul de igienă. Aceasta mi-a dat o idee bună pentru ceva ce aș putea face pentru Matthew.

Cele două fete mai mari ascultau playere MP3 în timp ce se uitau la ceea ce păreau a fi cărți pentru copii mici. Nu este un lucru la care ar avea acces un student la vreo școală publică din Los Angeles și nu face parte din nicio zi de școală.

Profesorul a fost anunțat că este ora 2:30 cu joc gratuit. Copiii și-au verificat autocolantele pentru a vedea ce activitate pot face. Unii ascultau muzică, blocuri de construcții și domino. Am observat că unii copii purtau încheieturi albastre. Câțiva copii se jucau la restaurant. Profesorul avea niște zgomote pe birou care s-au stins și a spus că este timpul să facem curățenie și autobuzul va fi acolo în curând.

Copiii s-au dus la găurile cubby și și-au luat obiectele. Autobuzul a lăsat-o pe Grace acasă, mama ei era la intrare și au intrat în casă. Grace și mama ei s-au așezat la masa din sufragerie unde Grace și-a deschis rucsacul pentru a-i arăta Mamei sale floarea-soarelui, care la rândul ei a făcut o afacere mare și a vrut să o pună pe frigider. Apoi a scos o carte de compoziții negre pentru a-și începe temele. Mama era chiar acolo spunând cât de mândră era de Har. Spectatorului nu a fost remarcat care a fost temele și parcă nimic nu a fost învățat cu adevărat la școală pentru a justifica temele.

Nu știu ce tip de școală sau clasă au copiii din aceste grupe de vârstă care îndeplinesc astfel de sarcini ca parte a zilei de școală, dar acest lucru nu a întărit nimic legat de școală pentru niciunul dintre copiii mei. Nu a existat nici măcar o școală care să facă referire la locul în care se aflau. Nu sunt sigur dacă aceștia au fost cu adevărat profesori și terapeuți sau oameni care joacă rolul, deoarece păreau să fie foarte rigizi și metodici în mișcările lor.

Toți copiii sunt verbali, niciunul nu părea să aibă probleme de comportament și nu s-a explicat de ce acești copii se aflau în aceeași clasă, împărtășind aceeași masă la multe dintre terapiile lor sau de ce intervalul de vârstă pentru clasă și terapie era atât de larg. Nu puteam să spun de ce elevii primeau discursuri sau de ce se jucau cu blocuri în clasă și nu au făcut niciodată lectură de cărți capitulare sau ceva la nivel de clasă.

Ziua școlii a început târziu, nu au existat ajutoare în autobuz și nici adulți prezenți pentru a se întâlni cu elevii.Nu văd cum ar putea ajuta acest copil Spectrul Autismului comparați-le ziua cu această dramatizare. Nu a fost realist, nu au fost prezente emoții cu toată ziua prea simplistă și nu a fost răsplătitoare în a învăța nimic legat de subiecte reale din cadrul unui școală.

Comportamentul a fost metodic, întregul videoclip a fost înveselit și prea compensat în departamentul de laudă copiilor care sunt răsplătiți pentru puțină muncă și se vor aștepta la asta în lumea reală, unde nimic nu este atât de ușor.

Acestea nu sunt activități școlare la care am asistat în ultimii șapte ani de când copiii mei au fost înscriși în școli publice. Când m-am uitat pe site Urmărește-mă Învață laudele pentru această serie sunt de la cei care au și învață copii în intervalul de vârstă 2-3. Nu sunt sigur că Zile de școală este orientat către această grupă de vârstă atunci când prezintă copii care sunt mult mai mari și par capabale de atât de mult, dar sunt ocupați să joace jocuri, să obțină autocolante și să facă spectacol și poveste.

Dacă acestea sunt activități și imagini de tipul zilei de școală pe care le poate avea copilul tău, decât aceasta este potrivită pentru familia ta, altfel aș cheltui treizeci de dolari pentru a arăta copilului tău cum se joacă. Accentul nu a fost pus pe citit, scris, aritmetică, știință, ortografie și interacțiune cu populația generală sau chiar a vedea o școală și ceea ce se întâmplă cu adevărat în interior. Aceasta este o falsă realizare a unei zile tipice de școală. Un copil pe Spectrul Autismului poate obține mult mai mult decât blocuri de construcție și jocul Go Fish.

DVD-ul meu va fi pus în vânzare în curând la Ebay!



Alegerea unei tabere

O impresie a autismului de la un copil în spectru

Flash! Predarea Pix

Sfaturi despre autism educațional pentru familii 71 de pagini ebook de resurse pentru familiile care intră în sistemul școlar cu un diagnostic recent de autism. Aflați ce probleme au loc pe parcursul unei zile școlare și întâmpinați aceste provocări.

Instrucțiuni Video,: CHICKEN GIRLS: THE MOVIE (Aprilie 2024).