Găsirea unui îndrumător de matematică pentru un copil cu ADD

• Mai 4, 2024

Atunci când căutați un îndrumător de matematică pentru o persoană cu tulburări de deficit de atenție, cum găsiți profesorul potrivit? Există multe considerente. Ce pregătire academică a făcut îndrumătorul? Are potențialul dvs. candidat experiență în care lucrează cu persoane care au tulburări de deficit de atenție? Ce trăsături are copilul să simtă că are nevoie sau nu?

Tutorul trebuie să aibă experiența și experiența academică pentru a preda subiectul la nivelul de care copilul are nevoie pentru a-l învăța. O persoană cu o anumită experiență în matematică și, mai ales, cu experiență în predarea matematicii pentru populațiile cu nevoi speciale, ar putea fi doar persoana potrivită pentru a îndruma până la stadiile incipiente ale algebrei. O importantă cunoaștere a subiectului și o iubire a învățăturii este importantă. În timp ce găsirea și angajarea unui expert la nivel de subiect ar putea fi necesare în unele cazuri, este la fel de important ca persoana să poată face subiectul să devină viu copilul.

Cum poate un tutor să facă matematica ușor de utilizat pentru copilul cu ADD? Aceasta înseamnă a descompune conceptele de matematică la părțile lor inteligibile. Tutorul trebuie să fie capabil să pună matematica în termeni pe care elevul îi înțelege și apoi să-l relaționeze la conceptul de matematică academică. O astfel de idee este aceea a numerelor pozitive și negative. Pentru numere pozitive, folosesc ideea de bani pe care copilul o are. Numerele negative sunt banii pe care copilul îi datorează. Majoritatea copiilor înțeleg acest concept, deoarece este o parte din viața lor de zi cu zi. Deci, când spun: "Ce este -11 + (-9) sau -11 + (-9) = ce?" Deseori voi primi răspunsul „-2!” Cu toate acestea, când întreb: „Datoriți lui Ioan $ 11. Datoria de bani este ca un număr negativ”. (Copilul va începe să dea din cap, deoarece acest lucru este atât de intuitiv.) "Deci, datorezi $ 11. Apoi, împrumuți 9 dolari în plus. Cât de mult îi datorezi John?" Copilul știe imediat că răspunsul este de 20 de dolari. Îi întreb: „Ce fel de 20 este asta, pozitiv sau negativ?” Este un copil rar care nu spune „NEGATIV!” Apoi, pot explica reguli pentru numere întregi pozitive și negative. În acel moment, regulile încep să aibă sens pentru copil.

O persoană care are o experiență de succes în îndrumarea copiilor cu tulburări de deficit de atenție știe că atmosfera din mediul de îndrumare trebuie să se potrivească elevului. În general, ar trebui să fie o amenințare scăzută. Copiii cu ADD pot fi hipercritici cu ei înșiși. Nu au nevoie de îndrumări la subiectul respectiv! Tutorele trebuie să conteze de fapt atunci când îi spune copilului că a fost făcută o greșeală. Trebuie subliniat faptul că matematica poate fi un subiect dificil, dar să știi să lucrezi probleme de matematică este o practică bună pentru rezolvarea problemelor de-a lungul vieții. Oamenii fac greșeli atunci când învață un subiect și „o greșeală este doar un instrument de învățare”. Laudă pentru încercare. Lasă-i să continue să lucreze la o problemă pe care o consideră dificilă. Un îndrumător bun nu dă doar răspunsuri. Acea persoană oferă indicii, astfel încât copilul să poată primi răspunsul. Lecțiile ar trebui să fie pozitive. Cercetările care arată cum persoanele cu tulburări de deficit de atenție învață cel mai bine arată că recompensele funcționează mai bine decât pedeapsa. Copiii noștri au destulă pedeapsă și umilință în viața lor! Nu au nevoie să plătești un îndrumător pentru a le oferi ceva suplimentar!

Mulți copii care au nevoie de profesori de matematică sunt fobici de matematică, deoarece lecțiile s-au mișcat de-a lungul unui ritm care a fost mai rapid decât ar putea urma, atunci când erau în clasele inferioare. Adesea au deficite de bază în abilități care îi încetinesc la orele superioare de matematică. Aceste abilități de bază trebuie reînvățate într-un mod adecvat vârstei. Asta înseamnă că tutorul nu folosește cărți de lucru din note inferioare! Relatați problemele cu lucruri pe care copiii le consideră relevante. La copiii mai mici, bomboanele funcționează adesea. Îi port pe Jolly Ranchers pentru manipulatori matematici pentru a învăța fapte matematice de bază. Nu folosesc niciodată carduri flash, cu excepția cazului în care copilul le cere. Voi ruga copilul să facă 3 grupuri cu 6 Jolly Ranchers în fiecare. Apoi, îmi pot spune ce este 3 X 6 =. Dacă au probleme în a-l descoperi, pot număra întotdeauna bomboanele. Copiii mai în vârstă se referă la utilizarea ideii de bani. "Știți trei copii de la școală. Fiecare dintre ei are 6 dolari. Câți bani are grupul?" Practica ludică este importantă.

Nu uitați că copiii cu ADD au adesea nevoie de un fidget care să îi ajute să se concentreze. Aceasta include timpul lor cu un îndrumător. Unii oameni nu înțeleg acest concept. În cazul în care potențialul tău tutor se apropie de credite, angajează-le pe propriul tău risc. Am avut cândva un elev din clasa mea de Algebra 2 care a desenat personaje de desene animate pentru un joc pe care îl dezvolta. El a desenat constant. Aceasta a fost credința lui. El a răspuns la majoritatea întrebărilor pe care le-am pus corect. El a făcut întotdeauna peste 90% la teste. Cu toate acestea, aproape orice adult care a intrat în cameră și l-a văzut desenând a încercat să-l facă să-și pună desenele animate, astfel încât să se poată „concentra”. L-am avut dresat să mă refere adultul la mine.

În cele din urmă, întrebați copilul de ce are nevoie în cadrul unui îndrumător.Fiecare copil își va folosi propriile cuvinte, dar nevoile sale au multe lucruri în comun. Majoritatea îți vor spune că vor pe cineva care să le respecte. Aceasta include îndrumătorul care are răbdare și este capabil să explice lucrurile în mai multe moduri diferite. Ei nu doresc pe cineva care să explice lucrurile într-un fel și acest tutor devine din ce în ce mai tare de fiecare dată când le explică. Nu vor observații sarcastice. Copiii adesea le plac un tutor cu simțul umorului și dragoste de distracție. Ei doresc pe cineva care să poată fi clar și să înlăture distragerile, fără a-l face pe copil să se simtă rău în privința faptului că distragerile sunt eliminate. Cel mai mult, își doresc un îndrumător care să le asculte cu adevărat nevoile. Când găsiți acea persoană, aveți un bun îndrumător de matematică pentru un copil cu tulburări de deficit de atenție.


Link-uri conexe: Linkurile conexe de mai jos a acestui articol vă pot interesa.

BULETIN INFORMATIV: Vă invit să vă abonați la newsletter-ul nostru săptămânal gratuit. Aceasta vă oferă toate actualizările site-ului ADD. Completați semifabricatul de sub articol cu ​​adresa dvs. de e-mail - care nu este transmis niciodată dincolo de acest site. Nu vindem sau comercializăm niciodată informațiile dvs. personale.

Instrucțiuni Video,: The Last Guest: FULL MOVIE (A Sad Roblox Story) (Mai 2024).