Școala pentru fiul meu non-verbal Matthew s-a încheiat în urmă cu câteva zile și deja viața de acasă este în afara controlului, sărind prin casa unde picioarele abia ating pământul. În mod normal, ar fi tolerat, dar este a patra zi a unui val de căldură din Los Angeles, când timpul a atins triplul cifrelor, iar noi fiind aproape de centru am îndurat 97 de grade.

Suntem recunoscători că avem energie electrică, deoarece mulți din văi au avut întreruperi de energie. Avem apă rece pentru băut și pentru scufundarea picioarelor în cadă și, de asemenea, stropim părul asupra copilului care nu încetinește niciodată. Copiii mei sunt în siguranță și nu încearcă să iasă din casă. Nicholas este ocupat să pună haine de spălat reci pe pisica care gâdilă care gravitează până la cea mai tare cameră din casă pentru a sta în interiorul unei ferestre. Aceasta se întâmplă, de asemenea, să fie aceeași cameră în care Matthew intră în mod constant pentru a atinge fiecare obiect aici și acolo și apoi să se joace cu încuietori pentru lăcătuși și să împacheteze pereții de mai multe ori cu cotul.

În cazul în care un terapeutul cu autism magic a ajuns la ușa mea gata să-mi acorde trei urări, aș cere următoarele:

1. Învață-l pe Matei că ușa dormitorului trebuie să rămână închisă din cauza condiționării aerului. Aceasta nu înseamnă că ieșim așa cum ar indica o ușă închisă. Acum este nevoie de câteva ore pentru ca dormitorul să se răcească din cauza ușii rămase deschisă toată ziua, în fiecare zi.

Pe partea de plus, Tabăra începe la 1 iulie timp de șase săptămâni și voi putea să am un dormitor rece o bună parte a zilei. Totuși, aceasta nu include zilele lungi de weekend prin care trebuie să suportăm și să suferim.

2. Pentru mine, să învăț cum să-l ajut pe Matei, astfel încât el să nu dea din coate zidurile și să-i împingă tot timpul. Are nevoie de o formă de presiune profundă, iar corpul său este în afara echilibrului undeva. Am nevoie să învăț protocolul de periere - o modalitate de a face video.

3. Un loc garantat la Magnetul Liceului Zoo din Los Angeles pentru Nicholas începând cu anul școlar 2010-2011. Facem Academia Virtuală din California pentru anii de școală medie. Dacă Nicholas nu este acceptat, nu sunt sigur ce alte opțiuni există. El a vrut să meargă acolo de când era în clasa a treia și va fi strivit. Cel puțin au câteva concerte voluntare care încep de la 16 ani.

Vestea bună este că Matei a tratat destul de bine culmea de o oră pentru clasa a cincea la Școala Elementară. Avea niște credințe care erau împărtășite colegilor de clasă și asistentul său stătea în spatele lui și l-a ajutat să urce treptele din Auditorium pentru a-și obține Cel mai bine student adjudecare. Din sărbători se auzea un singur strigăt. Când Matthew a urcat pe scenă, el a atins planta falsă și apoi a făcut o strângere de mână, a apucat și apoi a atins planta falsă încă o dată, înainte de a încheia treptele pentru a-și ocupa locul în al doilea rând.

Cu o seară înainte, în timp ce-l scoteam pe Matthew din cadă, l-am auzit pe Nicholas încercând să ia un mesaj la telefon în timp ce stătea în fața ușii băii. Am recunoscut numele ca fiind cineva cu districtul școlar și am luat apelul. Am sfârșit punându-l pe Matt în pat, fără să-i fac unghiile din cauza faptului că am fost distras cu apelul telefonic.

LAUSD a oferit o școală medie care se află la șapte minute și se întâmplă să o trecem pe drumul de acasă din CAMP. Această școală este într-un calendar tradițional și se deschide în august, astfel încât să putem merge la un tur și să învățăm în prealabil campusul. Sper ca și asistentul său să ne însoțească. Matthew va lua autobuzul la școală, o altă tranziție cu care nu avem experiență. Am tipărit o mulțime de informații din sistemul Bus și am analizat regulile de conduită de la Board of Education din Los Angeles (pagina 200).

M-am dus la Rezolvarea Informală a Disputelor, care face parte din Procesul obligatoriu din cadrul LAUSD, deoarece nu am fost mulțumit de plasarea la Școala Gimnazială pentru Matthew. Copilul meu are nevoie de o școală care urmează lunile calendaristice școlare tradiționale, din septembrie până în iunie, și nu de o școală pe tot parcursul unui an, care are septemeber și octombrie oprit, fără activități structurate pentru a participa și regresa iminentă încă o dată.

Mâine avem o programare la tabăra de vară pentru a trece peste sarcinile de cameră, noi reguli și pentru a afla excursiile pe teren. A doua zi, coordonatorul serviciului de centru regional vine pentru IPP. Următoarea este ziua de naștere a lui Matthew și casa deschisă pe 30 iunie, cu tabără care începe oficial a doua zi. Aceasta este în aceeași zi în care am următoarea pauză. Numărătoarea inversă până la prima iulie a început deja.

Problemele care trebuie abordate în timpul verii includ învățarea despre autobuz prin videoclipuri și cărți, cumpărarea de uniforme școlare și pantaloni de sală și încercarea de a-l face pe Matei să se poarte confortabil. Am văzut că alți copii de la Școlile Medii își poartă pantaloni scurți de gimnastică în zilele toride, așa că sper să încep anul școlar.

Există trei săptămâni de timp pentru a face față activităților zilnice înainte de a începe școala. Nu am un muncitor de răgaz, așa că se pare că nu voi participa la conferința Back to school autism în luna august din Pasadena. Dacă participați, acești expozanți pot fi expuse.Diane Twachtman-Cullen, autorul lui How to be a Parapro, are un atelier de două zile pentru Paraprofesionisti. Am împrumutat acea carte noului asistent când a început prima dată în primăvara trecută. Ar fi minunat dacă ar putea participa la atelier. Cred că acest atelier ar beneficia chiar de părinți. Iată manualul pentru profesioniști pentru educație specială din Los Angeles.

Există, de asemenea, o pistă pentru a preda yoga și metodele de relaxare sâmbătă după-amiază. Următoarea școală, sâmbătă după-amiază, acoperă Augmentative & Alternative Communication for Autism și este prezentată de Marshal Fenig MA, CCC-SLP. El a fost prezent la IEP-ul trienal anterior pe care Matthew îl avea acum trei ani și a oferit sfaturi grozave pentru Matthew.

Sper că ultimele zile de vară nu sunt o repetare a sezonului estival început.


Activități distractive de vară pentru familii cu ASD - Resurse de comportament familial Autism Services Newsletter, primăvara 2008

Vara liniștită - FAQ autism.com

Sfaturi despre autism educațional pentru familii 71 de pagini ebook de resurse pentru familiile care intră în sistemul școlar cu un diagnostic recent de autism. Aflați ce probleme au loc pe parcursul unei zile școlare și întâmpinați aceste provocări.