Departamentul de Educație al SUA, pentru ce este
NOTĂ: Acesta este primul dintre mai multe articole care va analiza Departamentul de Educație al SUA și avantajele și dezavantajele eliminării acestuia.

În 1979, Departamentul Educației a obținut statutul de cabinet în funcția de președinte Jimmy Carter. Funcțiile sale sunt următoarele:

• Să exercite leadership în promovarea politicilor educaționale și a eforturilor de reformă a domeniului național;

• Administrează programe de asistență federale autorizate și însușite de Congres;

• Respectă legile federale privind drepturile civile, în ceea ce privește educația;

• Oferiți informații și statistici despre educație la nivel național și internațional; și

• Oferă expertiză tehnică Departamentului de Stat al SUA, Departamentului de Securitate Internă al SUA, altor agenții federale și Biroului executiv al Președintelui în conducerea afacerilor externe ale Statelor Unite, deoarece acestea se referă la educație și în sfera limitată a puterii federale în acest sens zonă.

Deși mulți cetățeni par să creadă că unele dintre următoarele activități sunt desfășurate de Departamentul Educației, acestea nu sunt.

• Deține, controlează sau supraveghează școlile americane sau instituțiile postliceale;

• Inspectați, acreditați sau licențați școlile, instituțiile postsecundare sau alți furnizori de învățământ;

• Stabiliți programe de învățământ sau standarde de conținut pentru subiecte academice sau profesionale;

• Angajare sau licență facultate sau alți profesioniști din educație;

• Stabiliți standarde educaționale pentru admiterea, înscrierea, progresul sau absolvirea studenților la orice nivel;

• Stabiliți standarde, licențați sau reglementați ocupațiile profesionale sau profesioniști (în afară de personalul civil civil și militar); sau

• Determinați sau alocați bugetele educaționale pentru state, localități sau instituții.

Un obiectiv declarat al administrației actuale este eliminarea statutului de cabinet la Departamentul Educației. Probabil, funcțiile sale ar fi absorbite de Departamentul de Sănătate și Servicii Umane.

O justificare oferită pentru eliminarea Departamentului Educației este aceea că „este neconstituțional”.

Acest argument se bazează pe faptul că educația nu este menționată în Constituție, prin urmare, „Competențele care nu sunt delegate Statelor Unite de către Constituție și nici nu le sunt interzise statelor sunt rezervate, respectiv, statelor sau oamenilor. .“

Din acest motiv, se arată în argument, guvernul federal nu are dreptul să se implice în aranjamentele educaționale ale fiecărui stat.

Priviți din nou cele cinci funcții ale DOE enumerate mai sus.

Nici unul dintre cei cinci nu oferă departamentului puterea de a înființa școli, de a dicta curriculum-ul sau de a îndeplini oricare dintre funcțiile îndeplinite de departamentele de educație din state.

Cu toate acestea, a treia funcție dă Departamentului autoritatea de a „aplica legile federale privind drepturile civile, în ceea ce privește educația.”

Aceasta este funcția pe care adversarii departamentului o consideră mai tulburătoare.

Dacă departamentul federal are puterea de a aplica legile privind drepturile civile în școlile publice, atunci statele nu pot practica segregarea rasială sau resping diverse subgrupuri de copii care nu se conformează anumitor criterii.

Dacă noua administrație reușește să desființeze statutul de cabinet la Departamentul Educației, probabil că oficialii locali de educație vor fi în continuare obligați să onoreze drepturile civile ale tuturor copiilor din statele lor.

Vom continua această discuție în următoarea postare.


Instrucțiuni Video,: WHY Exercise is so Underrated (Brain Power & Movement Link) (Mai 2024).